高青松

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供职机构:兰州大学教育学院更多>>
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发文领域:文化科学经济管理电气工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《江苏科技信息》《考试周刊》《科教导刊》《高等理科教育》更多>>
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机器人教育研究
《江苏科技信息》2014年第13期75-76,共2页高青松 
机器人是信息技术发展的重大飞跃。机器人教育的发展可能中国信息技术教育转型和实现跨越式发展的良好动力和机遇,有利于促进技术的进步。文章对机器人教育在中国开展的状况进行了介绍和分析。
关键词:机器人教育 信息技术 网络发展 
“多师同堂”教学模式探讨被引量:7
《江苏科技信息》2014年第14期71-72,共2页高青松 
与传统教学模式相比,"多师同堂"协同教学模式在课前准备、引导授课、师生辩论、总结深化等环节都有彰显其教学的革新价值,并提供了一个可操作的框架。文章具体探讨了"多师同堂"教学模式。
关键词:多师同堂 教学模式 教学改革 
MOOC浪潮下的高校课程联盟被引量:81
《高等理科教育》2014年第1期44-52,共9页管会生 高青松 张明洁 
大规模网络开放课程平台(Massive Open Online Course,MOOC)正在对高等教育产生巨大的影响。文章阐述了国外三大MOOC平台的区别和国内高校课程联盟的发展,以东西部高校课程共享联盟为例,论述了MOOC推动教学资源共享+翻转课堂推动教学改...
关键词:MOOC 高校联盟 资源共享 混合式教学 
浅谈高校图书馆期刊阅览室的服务工作被引量:5
《科教导刊》2013年第25期242-243,共2页蒋莹 高青松 
高校图书馆期刊阅览室是广大师生获取现代知识信息的重要场所之一,在高校图书馆占有重要的地位。高校阅览室的管理与服务水平直接关系到读者获取知识信息的满意度。文章结合工作实际,探讨了高校图书馆期刊阅览室的管理方法,提升服务质量。
关键词:图书馆 期刊 阅览室 管理 服务 
分层作业设置标准分析与思考被引量:2
《江苏科技信息》2013年第12期42-43,共2页高青松 
分层作业是指按照不同的分类标准将作业分类,并将其分给不同层次学生完成的一种作业形式,分层作业的设置标准主要按照作业难度、完成时间及教师意愿划分,但自分层作业产生就一直存在许多争议。文章从公平性、适合学生发展及主动性发挥...
关键词:分层作业 标准 可行性 新模式 
浅析班级授课制的局限性及其对策
《考试周刊》2013年第15期153-154,共2页高青松 
通过对班级授课制的历史起源分析,对传统班级授课制的理论研究,分析其历史发展和优缺点,提出要保持教学单位合理性。
关键词:班级授课制 局限性 教学单位合理性 
从“技术支持者”到“教学促进者”——论新时期我国中小学教育技术老师的角色转变
《考试周刊》2013年第16期179-180,共2页高青松 
在信息技术迅猛发展和国家大力推进教育现代化建设的时代背景下,中小学教育技术老师面临着诸多困难和机遇。在我国,中小学教育技术老师一直以来都保持着"技术支持者"的角色,实现从"技术支持者"到"教学促进者"的角色转变成为新时...
关键词:技术支持者 教学促进者 中小学教育技术老师 
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