周梁

作品数：22被引量：42H指数：3
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珠澳合作开发横琴国际休闲旅游岛的路径研究
《旅游与摄影》2022年第16期23-25,共3页周梁 陈子吟 
广东科学技术职业学院校级课题“珠澳合作开发横琴国际休闲旅游岛的路径研究”(XJPY202106)成果。
《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确提出“高水平建设珠海横琴国际休闲旅游岛”,对于支持澳门成为世界休闲旅游中心具有重大意义。通过比较珠海、澳门旅游业的现状,解读国家政策,明晰开发横琴国际休闲旅游岛的核心逻辑在于珠海、澳门旅...
关键词：横琴国际休闲旅游岛 珠澳合作 核心逻辑 
粤港澳大湾区背景下珠澳航空产业良性互动发展研究
《辽宁经济》2020年第8期39-41,共3页周梁 李瑛珊 
珠海市课题“世界级机场群视野下珠澳航空产业错位和良性互动发展研究”(项目编号:2019ZD007)。
《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布之后,区域内的城市纷纷抢抓机遇,进行新一轮的产业布局。在此背景下,本文从大湾区建设珠澳极点的视角,将珠澳航空产业,作为一个整体进行研究。通过SWOT模型法,找出珠澳航空产业突出的优势、劣势、风险...
关键词：粤港澳大湾区 航空产业 极点 
粤港澳大湾区建设背景下的澳门会展产业发展研究
《财富时代》2020年第2期111-112,共2页周梁 肖俊哲 
国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》,对澳门进行了明确的城市定位。本文将规划纲要的相关内容结合澳门经济特点进行了梳理研究,指出了澳门发展会展产业的必要性,并提出了相应的建议。2019年2月18日,国务院印发《粤港澳大湾区发...
关键词：粤港澳大湾区 博彩业 会展产业 会展业发展 
“一带一路”战略下珠三角高职教育与经济社会的协同发展被引量：6
《清远职业技术学院学报》2017年第1期63-67,共5页李瑛珊 周梁 
广东省教育科研“十二五”规划项目(2013JK 209)
珠三角是我国参与建设"一带一路"战略的关键,量珠三角的高职教育要顺应我国"一带一路"战略和珠三角经济社会的发展而进行改革和创新,培养能够参与"海上丝绸之路"事务、具有国际竞争力的复合型人才。本文在分析珠三角高职院校、政府与产...
关键词：一带一路 三螺旋模型 高职教育 区域经济 
广东省经济增长与环境耦合协调关系的实证研究被引量：1
《新经济》2015年第29期3-5,共3页周梁 李瑛珊 
经济增长与环境平衡协调是实现科学发展、可持续发展的重要路径。本文基于广东省2000-2012年间的数据进行了实证研究,利用容量耦合系数模型,完成了经济增长系统、环境系统综合指标、耦合度、耦合协调度等关键性指标的测算,根据指标测算...
关键词：经济增长 环境 耦合度 耦合协调度 
校内“教学企业”经营与教学叠加运行机制研究
《科教导刊》2015年第9Z期119-120,共2页周梁 
广东科学技术职业学院2013年校级重点课题:<校内教学企业经营与教学叠加运行机制研究>;课题编号:XJZD201324
教学企业是高职院校推进教育改革的重要探索,是校企合作搭建新型的人才培养平台。本文分析了校内教学企业经营与教学的叠加运行中存在的问题,从管理机制角度上提出了相应的建设内容及措施。
关键词：高职 校企合作 教学企业 运行机制 
互联网经济视角下的企业社会责任被引量：3
《中国商贸》2015年第17期65-68,共4页周梁 
企业社会责任问题研究与社会经济发展息息相关。当前互联网技术的发展已对经济环境形成了巨大的影响,对企业管理的实践带来了挑战。文章回顾了企业社会责任的由来与发展,结合互联网经济的典型特征,分析在互联网经济视角下企业社会责任...
关键词：企业 社会责任 互联网经济 影响 
高职文秘类专业建设教学企业的实践研究
《办公室业务》2015年第2期50-51,共2页周梁 
广东科学技术职业学院2013年校级重点课题:<校内教学企业经营与教学叠加运行机制研究>;课题编号:XJZD201324
本文结合广东科学技术职业学院教学企业建设的理论及实践,针对高职文秘类专业情况,论述了教学企业对高职院校的意义,分析了建设的难点。通过剖析总结轩宇办公商务中心的建设实例,提出了对文秘类专业校内教学企业建设的建议。
关键词：高职 校企合作 教学企业 实例 
珠海市会展业定位及错位发展路径研究被引量：4
《当代经济》2014年第18期83-85,共3页周梁 
珠海市2013年社科课题:<珠海市会展业定位及错位发展路径研究>;课题编号:201357
本文结合珠海会展业的发展态势,通过与周边城市比较并运用SWOT方法进行了分析。文章提出以"国际化旅游会展都市"作为珠海会展业的远期定位,并说明了与珠三角城市错位发展会展业的相关路径。
关键词：珠海 会展业 定位 发展路径 
行为社会化视角下的高职文化素质教育功能研究被引量：1
《哈尔滨师范大学社会科学学报》2013年第3期179-181,共3页张帆 康洁 彭秀海 周梁 
行为社会化是人们按照通行的社会行为规范模塑自身行为的过程,对高职大学生来说,就是接受教化、认知通行的社会行为规范的逐步认同、内化和固化,从而达到行为模塑的目的的一个过程。在这个过程中的每一个环节人文素质教育都发挥着重要作...
关键词：行为社会化 高职学生 文化素质教育功能 
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