应学凤

作品数:83被引量:178H指数:7
导出分析报告
供职机构:浙江外国语学院更多>>
发文主题:现代汉语黏合象似性韵律任意性更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>
发文期刊:《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》《语文教学之友》《语文学习》《丝路视野》更多>>
所获基金:国家社会科学基金浙江省社科规划课题浙江省哲学社会科学规划课题浙江省社科联研究课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
松紧象似原则与命名性定中黏合结构单音节定语位置问题
《语言研究》2022年第2期18-23,共6页应学凤 聂仁发 
国家社科基金一般项目“基于语料库的汉语黏合结构韵律语法研究”(21BYY036)。
命名性定中黏合结构单音节定语有居首和居中两个位置。一般认为单音节定语居首可接受度低,需要后移,并提出了各种解释。实际上,这是两类不同结构,表意有差异,松紧象似原则可以解释单音节定语位置问题。居首、居中单音节定语构成的定中...
关键词:松紧象似 区别性 称谓性 定中黏合结构 
述宾倒序结构直接作定语的句法、语义和语用制约的阐释
《对外汉语研究》2021年第2期158-169,共12页应学凤 
浙江省哲学社会科学项目“汉语口语语篇衔接手段二语习得的多视阈研究”(项目编号:19NDJC055YB)资助
述宾倒序结构直接作定语构成的动宾倒置复合词可以从句法、语义、语用和语体等视角作出解释。它的生成符合定中黏合结构的句法要求,更是语义制约的结果,符合动宾倒置复合词对修饰语的指称性语义要求。动宾倒置复合词不但是“和谐”的结...
关键词:动宾倒置复合词 述宾倒序结构 指称性 黏合结构 
述宾黏合结构和述宾倒序结构的语义差异——兼谈指称、轻重、松紧在汉语的相互作用
《语言研究集刊》2021年第1期194-208,457-458,共17页应学凤 
述宾黏合结构和述宾倒序结构的语义差异很大,述宾黏合结构是动词性结构,而述宾倒序结构重新分析为名词性的定中结构。前者是陈述性的,后者具有指称性,这是述宾倒序结构能比较自由充当修饰成分构成动宾倒置复合词的主要原因。述宾倒序结...
关键词:黏合结构 指称性 轻重 松紧 动宾倒置复合词 
韵律与句法、语义互动视角下述宾黏合结构直接作定语问题
《励耘语言学刊》2021年第1期265-276,共12页应学凤 
述宾黏合结构直接作定语构成的定中黏合结构是韵律与句法、语义等多因素互动的结果.动词词长不同,生成机制也不同.动词为单音节的受韵律、句法制约,其中句法起主要作用.动词为双音节的主要受语义制约.动词为双音节的结构有三大类型:有...
关键词:动宾复合词 述宾黏合结构 定中黏合结构 陈述性 
组合式形名结构词长搭配和“的”的隐现被引量:1
《语言研究》2021年第1期10-15,共6页应学凤 端木三 
关于形名结构的研究存在不平衡现象,黏合式多,组合式少。本文基于语料库,考察组合式形名结构词长搭配和"的"的隐现关系,发现组合式形名结构"A的N"隐"的"能力受词长搭配制约,从低到高为:2+1> 1+2> 2+2,此外,语体对"的"的隐现也有影响。...
关键词:形名结构 组合式 词长搭配 “的”的隐现 
松紧象似原则与动宾饰名复合词被引量:5
《世界汉语教学》2021年第1期28-42,共15页应学凤 
松紧象似原则制约着动宾饰名复合词的生成。不同类型的动宾饰名复合词松紧不同,它们是短语紧缩为短语词、句法词、词法词过程中的不同阶段。在短语到复合词"V双O双的N——V双O双N——O双V双N——V单O单N"的紧缩过程中,结构松紧和节律松...
关键词:松紧象似原则 动宾饰名复合词 结构松紧 节律松紧 陈述性 
“出圈”有新义
《小说月刊(下半月)》2020年第21期0209-0209,共1页龙星妤 应学凤 
近年来,“出圈”一词在网络媒体、报刊、日常生活中都被频繁使用,但其在这些地方被赋予的意义却与原来的词义大有不同,在查阅《现代汉语词典》后也并没能找到能匹配的意思。“出圈”产生于娱乐界饭圈文化的,借助了人们求新求奇心理在日...
关键词:出圈 新词新义 
组合式形名结构词长搭配量化研究被引量:4
《汉语学习》2020年第4期21-29,共9页应学凤 端木三 
国家社科基金一般项目“现代汉语黏合结构研究”(项目编号:14BYY125),第一作者在美国密歇根大学语言学系访学期间跟导师端木三教授合作研究完成的。
基于语料库的形名结构研究成果存在不平衡现象,黏合式多,所以黏合式便得到了学界的广泛关注,但组合式却尚未论及。本文基于兰卡斯特语料库,针对形名组合结构词长搭配情况的统计发现,不同词长搭配的组合式形名结构数量从多到少为:2+2>1+2...
关键词:形名组合结构 形名黏合结构 词长偏好 语料库数据 
地方本科院校汉语国际教育专业实践教学研究被引量:2
《北部湾大学学报》2020年第7期59-64,共6页应学凤 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目:应用型本科院校汉语国际教育实践教学体系研究(SJG20190203);浙江外国语学院校教改项目:应用型本科院校汉语国际教育实践教学体系研究(080500132019)。
地方性本科院校汉语国际教育专业实践教学目前太多存在实践教学形式化、实践教学评价单一化、课程设置不合理、缺乏有实践教学经验的师资等问题。为此,需要加强实践教学改革,优化课程设置,提高实践性课程比例,构建模块化实践课程体系;...
关键词:汉语国际教育专业 实践教学 应用型 “四课堂”联动 
“狼藉”还是“狼籍”
《丝路视野》2020年第15期81-81,共1页陈子茜 应学凤(指导) 
笔者用手机输入法输入“langji”,输入法自动跳出了“狼籍”和“狼藉”,于是上网查找正确的写法。不查不知道,一查“吓一跳”——原来现在“狼籍”与“狼藉”两个词混用的情况已经比较严重。于是本文从词典的释义、用例数量、语言规范...
关键词:“狼籍”和“狼藉” 正确写法 混用的原因 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部