缪葵慈

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论陶行知的天才教育观被引量：1
《菏泽学院学报》2006年第1期130-133,共4页缪葵慈 莫先武 
陶行知的生活教育思想是以承认人的智力差异为前提的。天才与教育、智慧与知识以及天才的教育在陶行知的生活教育思想中居于核心的地位。陶行知的天才教育观是科学主义哲学思潮与儒家内圣外王思想结合的结晶。这说明陶行知在当时的体用...
关键词：陶行知 教育 儒家 科学主义 
建安诗歌中的汉乐府民歌遗韵
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2005年第6期815-818,共4页缪葵慈 萧晓阳 
建安诗歌深受汉乐府民歌的影响,诗歌中激荡着民歌的旋律。在形式上,建安诗歌接近乐府民歌旧曲,继承了汉乐府民歌旧题、质朴自然的语言和比兴、铺陈的手法;在精神上,它传承了汉乐府民歌中的伤感与悲情,无论是忧伤的长歌与短唱、昂扬奋发...
关键词：民歌 旧题 悲歌 秦声 
创新须立足于求实
《中学语文教学》2003年第5期51-52,共2页缪葵慈 
自本刊今年第二期“特别关注”栏目登载围绕广西宾阳一套试题的几篇文章后,不断有读者表示对此事的兴趣,说明教学测试与评价问题的确正在受到越来越密切的关注。下面这篇文章是众多反映中的一种意见,刊登出来以期引起更多读者关注这一问...
关键词：创新 语文教学 课程标准 广西 宾阳县 2002年秋季学期段考七年级语文试题 语文测试 
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