金丽花

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供职机构:黑龙江民族职业学院更多>>
发文主题:化学教学民族预科实验教学PH值保护地生产更多>>
发文领域:理学文化科学农业科学生物学更多>>
发文期刊:《中小企业管理与科技》《新教育时代(电子杂志)》《林区教学》《产业与科技论坛》更多>>
所获基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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大学民族预科化学课大班教学初探
《新教育时代(电子杂志)》2015年第10期60-60,共1页金丽花 
提高大学民族预科教学质量,对促进民族预科教育稳定健康发展具有重要的实践意义。
关键词:民族预科 化学大班教学 培养自学能力 提高教学质量 
浅谈如何提高民族预科化学教学的质量被引量:1
《哈尔滨职业技术学院学报》2014年第6期70-71,共2页金丽花 
黑龙江省高等教育教学改革项目"黑龙江省民族预科教学质量评价体系的研究"(课题编号:JG2013020036)阶段性成果
提高民族预科教学质量,对促进民族预科教育稳定健康发展具有重要的实践意义。民族预科生的化学素质偏低,如果只按一般的教学策略和手段进行教学,不仅不能有效避免预科生对中学化学知识厌学的倾向,而且难以在短短一年时间里使预科生的化...
关键词:民族预科 化学教学 教学质量 提高 
预科化学实验教学的问题与对策探索被引量:1
《产业与科技论坛》2014年第20期148-149,共2页金丽花 
高等学校少数民族预科教育,是按照国家有关法律法规设立的特殊高等教育层次,是促进民族高等教育改革和发展的重要举措。黑龙江民族职业学院大学民族预科集中了黑龙江省18所高校的预科学生,其中《基础化学》是为理工科及医科预科学生设...
关键词:化学教学 实验教学 教学改革 
试论生物学教学中的创新教育
《林区教学》2009年第5期41-42,共2页金丽花 
创新思维被称为推动未来知识社会前进的主要动力。在科技迅猛发展、综合国力竞争十分激烈的时代,培养学生的创新思维能力具有十分重要的意义。因此,在生物教学中,应注重启发学生的创新意识,充分调动学生开展创新活动的积极性和主动...
关键词:创新意识 增强趣味 激励兴趣 创新提高 
生物化学实验教学与学生智力开发
《黑龙江科技信息》2009年第1期193-193,共1页金丽花 
21世纪社会信息化和知识经济的发展,对我们的教育提出了强烈的变革要求,传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,这就要求教学以提高师生素质为主旨。通过对生物化学实验教学中,开发学生智力的重要性的分析,提出了开发学生智力的几...
关键词:生物化学 实验教学 开发学生智力 
蔬菜生长需适当的土壤酸碱度被引量:3
《中小企业管理与科技》2008年第32期214-214,共1页金丽花 
土壤酸碱度对蔬菜吸收养分的影响主要有两个方面,即影响蔬菜生长和土壤中养分状况,因此了解土壤的酸碱度对蔬菜生长的影响,掌握简便测定土壤的酸碱度的方法,因地制宜地研究栽培对策,对蔬菜种植具有重要意义。
关键词:土壤酸碱度 蔬菜生长 保护地生产 因地制宜 蔬菜品种 蔬菜种植 PH值 
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