陈蓉芳

作品数：29被引量：93H指数：4
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供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
发文主题：工程造价专业高职教学青年教师装配式建筑教学创新能力更多>>
发文领域：文化科学建筑科学环境科学与工程交通运输工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《农业经济》《铁道科学与工程学报》《广西职业技术学院学报》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
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“三高四新”战略下建设类高职工程技术中心建设与管理实践研究
《大学（研究与管理）》2023年第10期165-168,共4页陈蓉芳 吴洋 
2021年湖南省教育科学“十四五”规划课题“‘三高四新’战略下校企共建高职工程技术中心运营机制创新研究”(课题编号:XJK21CZJ102)。
2020年9月,习近平总书记在湖南进行考察时,为进一步推动湖南省的经济发展水平,提出了“三高四新”战略计划,实施这一计划的关键在于人才的培养。只有充足的高质量人才,才能切实打造国家级别的先进行业、具有核心竞争能力的科技创新、内...
关键词：“三高四新” 工程技术中心 建设与管理 实践研究 
湖南高职校企共建工程技术中心运营管理的主要问题与建议
《科技风》2023年第19期77-79,共3页陈蓉芳 姜安民 
2021年湖南省教育科学“十四五”规划课题,“三高四新”战略下校企共建高职工程技术中心运营机制创新研究,课题批准号:XJK21CZJ102,编号:ND213459。
校企合作是当前促进企业高质量发展的重要手段,由高职院校为企业提供优质人才,实现高素质人才和企业经济的协同发展,充分发挥高职院校及经济企业的效用价值,以此推动人才市场及经济市场的稳定发展。为了加快校企合作深度,部分高职校企...
关键词：高职校企 工程技术中心 运营管理 管理问题 解决建议 
装配式建筑施工质量风险评估模型的构建与应用研究被引量：44
《铁道科学与工程学报》2021年第10期2788-2796,共9页陈蓉芳 姜安民 董彦辰 熊奇伟 陆银锐 
湖南省教育厅科学研究项目(19C0336)。
在建筑业的转型升级背景下,装配式建筑得到了大力推广,然而装配式建筑施工中出现的质量问题严重阻碍了其发展。介于此,采用科学的方法对装配式建筑施工质量风险进行评估,有重要的现实意义。通过文献研究建立装配式建筑施工质量风险评估...
关键词：装配式建筑 区间层次分析法 模糊理论 施工质量 风险评估模型 
基于BIM平台的海绵城市系统优化设计及评估被引量：9
《中国给水排水》2021年第12期98-103,共6页文雅 孟依柯 汪传跃 陈蓉芳 
湖南省教育厅科学研究项目(20C0338)。
针对现有海绵城市系统设施设计方法单一、集水排水性能评价方法缺失的问题,依托上海市虹口区市政道路配套大修工程项目,基于BIM技术平台,设计优化了海绵城市系统设施三维模型,构建了三维族库;运用编程语言对BIM平台进行二次开发,对建立...
关键词：海绵城市 BIM 雨洪设施 可视化 应急调控 
青年教师教学创新能力现状及影响因素分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第5期283-284,共2页陈蓉芳 吴洋 
湖南省职业院校教育教学改革项目《新时代高职土建专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究》(立项编号ZJGB2019245)。
高校所承担的重要社会职能之一就是培养富有创造精神的专业人才,在高校教师中,特别是青年教师更要肩负起这一重任,要想很好的实现这一目标,就需要青年教师提升自身的教学创新能力。作为一种复杂的能力,教师教学创新能力不仅是教学能力...
关键词：青年教师 教学创新能力 现状 影响因素 培养路径 
土建类青年教师教学创新能力提升策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第5期324-325,共2页陈蓉芳 张晓波 
湖南省职业院校教育教学改革项目《新时代高职土建专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究》,(立项编号ZJGB2019245)。
教学创新能力不仅是教师教学及创新能力的关键构成,更是其教学水平的重要体现,就当前情况而言,各高校人才培养的主要目标就是培养更多创新型人才,同时这产业转型、经济创新发展的核心,为此为青年教师提出了更高要求,在具备较高学术水平...
关键词：土建类青年教师 教学创新能力 提升 
高职土建类专业青年教师教学创新能力提升与发展的内外部动力因素研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0271-0272,共2页陈蓉芳 任永辉 
2019年湖南省教育厅新时代高职土建类专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究ZJGB2019245。
高职院校土建类专业教学发展过程中,需要大量具备创新能力的青年教师。高职院校可以采用多种方式,如教育培训、社会招聘以及人才引进等,实现青年教师数量不断增加,并且结合发展中受到的内外部动力因素,基于青年教师正常的引导,进一步增...
关键词：高职院校 土建专业 青年教师 教学能力 提升 
高职土建类青年教师教学创新能力体系构建及动力机制研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第3期227-228,共2页陈蓉芳 张晓波 
新时代高职土建类专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究,2019,湖南省教育厅,ZJGB2019245。
高职土建类青年教师是实现土建工程人才有效培养的重要元素,需要青年教师能够实时掌握当代教育要求及土建工程行业人才需求,进而不断改变教学理念与创新教学方法,进而促进教学质量与效率不断提升,并且为土建工程行业输送所需的人才。由...
关键词：高职土建专业 青年教师 教学创新能力体系 动力机制 
高职院校教师信息化教学能力评价模型研究被引量：1
《广西职业技术学院学报》2021年第1期62-66,共5页姜安民 董彦辰 刘霁 李云 陈蓉芳 李旋 
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“新时代高职土建类专业青年教师教学创新能力提升动力机制研究”(项目编号:ZJGB2019245);湖南省教育科学“十三五”规划课题“‘一带一路’校企融合下高职建筑设备安装工程技术专业群国际化人才培养模式研究”(项目编号:XJK19CZY057);湖南城建职业技术学院教育教学项目“影响高职院校教师信息化教学能力的因素分析与评价”(项目编号:18KTQN18)。
客观准确地对高职院校教师信息化教学能力做出评价,是推动我国信息化教学发展的关键工作之一,对其进行研究有着重要的现实意义。文章首先运用专家调查与文献研究相结合的方法,建立高职院校教师信息化教学能力评价指标体系;然后基于该评...
关键词：高职院校 信息化教学 评价模型 模糊理论 
大尺度Tesla阀渗流特性及应用于输水管廊的可行性研究被引量：1
《水动力学研究与进展（A辑）》2020年第6期726-735,共10页文雅 陈蓉芳 
湖南省教育厅科学研究项目(19C0336);湖南城建职业技术学院科学研究项目(2017KTQN06)。
Tesla阀的双极性是其重要的渗流特性,也使得其在流体控制领域占有非常重要的地位。研究大尺度单级与多级Tesla阀的双极性,发现渗流非线性与Tesla阀两极性的关系,可以揭示Tesla阀的工作机理,对其应用于输水管廊等工程中的可行性具有重要...
关键词：Tesla阀 非线性渗流 双极性 输水管廊 压差比 
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