万鑫

作品数:5被引量:2H指数:1
导出分析报告
供职机构:广东技术师范学院更多>>
发文主题:视域学科建设教育学硕士职业教育人才职业教育更多>>
发文领域:文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊:《湖北开放职业学院学报》《广东水利电力职业技术学院学报》《学园》更多>>
所获基金:国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-5
视图:
排序:
新时期基于国际经验的广东职业教育转型发展路径
《湖北开放职业学院学报》2019年第4期30-31,34,共3页万鑫 刘晓勇 
广东省教育厅2016年青年创新人才类项目(人文社科类)"基于职教人才培养的广东省地方普通本科高校转型路径探究--以粤东地区2014-2016年职教师资引进结构为范本"阶段性研究成果(项目编号:2016WQNCX094);2015年广东省高等学校"专业综合改革试点"项目(信息与计算科学专业)阶段性研究成果
加快发展现代职业教育是我国新时期的重大战略选择,在广东面临产业转型升级发展的现实下,职教发展作为人才供给侧的重要构成,对于促进广东经济社会持续健康发展的意义更加突出。本文分析了典型国家在职教发展规划、产教融合互补、现代...
关键词:国际经验 广东职业教育 转型 
产教融合视域下应用型高校学科建设路径重构——以广东省2017年教育学硕士申报为例被引量:1
《广东水利电力职业技术学院学报》2018年第3期52-57,共6页万鑫 李恒华 
广东省教育厅2016年青年创新人才类项目(人文社科类)(2016WQNCX094);广东省研究生创新计划项目(2016JGXM-MS_48)
广东省自2016年正式启动了首批应用型转型试点工作,学科建设不仅发挥着传统的知识传递、人才培养等功能,还以一种"催化剂"形式渗透人才培养全过程,在产教融合的推进中服务地方经济发展的能力不断提升。学科建设能否在应用型转型中发挥...
关键词:产教融合 应用型 学科建设 重构 
产教融合视域下广东省职教师资培训困境及策略
《学园》2017年第26期17-20,共4页万鑫 
国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“服务产业转型升级的德国职业教育课程体系中国化研究”阶段性成果(课题编号:BJA150059);广东省职业院校教师培训研究课题“产教融合视域下广东省职教师资培训联盟建设研究”成果(项目编号:gdzjxmb2017029)
随着新一轮经济变革和产业转型升级的推进,高校人才培养质量与地方经济社会发展不相适应的问题更加突出。从中央到地方各级政府,有针对性地出台了相关措施来积极应对,作为职教大省的广东,更是明确提出创建职业教育综合改革先进省的目标...
关键词:产教融合 职教师资 培训联盟 
新形势下职业教育人才培养模式研究——以广东技术师范学院为例被引量:1
《新西部(理论版)》2010年第11期185-185,189,共2页万鑫 
为了改变目前职业教育中专业单一、"出口"偏松、理论联系实际较弱等现象,必须树立新的教育理念,建立新的人才培养模式,注重应用型、差异性优势、创新型人才的培养,才能在历史发展的浪潮中抓住机遇,完成学校历史性突破性的发展。
关键词:职业教育 人才 培养模式 
“本性”易改 “江山”难移——从华尔兹的“结构模式”看安理会改革“四国方案”的脆弱性
《新西部(理论版)》2009年第4期61-61,60,共2页万鑫 杨伟光 
华尔兹的"结构模式"是其"结构现实主义"体系最基本且最有特色的框架,以此为分析工具观察安理会改革,"四国方案"设想虽在如何配置安理会权力格局方面构成了一种近乎"无政府状态"的争夺,但实际上"四国"等"单元""能力"的增强并未对安理会...
关键词:肯尼思·华尔兹 “结构现实主义” 安理会改革 “四国方案” 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部