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供职机构：北京市丰台区丰台第二中学更多>>
发文主题：一题多解一题多变长方体V-T图高考题更多>>
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发文期刊：《高中数理化》《数理天地（高中版）》《中学生数理化（高二数学、高考数学）》更多>>
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2016年全国Ⅰ卷第24题的多解与多变
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2017年第8期51-53,共3页公衍录 
本文对2016全国Ⅰ卷第24题进行了一题多解、一题多变等拓展变化。
关键词：高考题 一题多解 一题多变 
电磁感应热点考题预测
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2017年第7期34-36,共3页公衍录 
电磁感应能够综合高中物理的大部分内容，故近几年来高考全国卷的两道必做计算题之一便是涉及电磁感应的综合题。预计2017年的两道必做计算题中也将会有一道题是涉及电磁感应的综合题，且可能被考查的热点题型如下。
关键词：电磁感应 预测 考题 高中物理 热点题型 综合题 计算题 全国卷 
柱体模型在解题中的应用
《高中数理化》2014年第7期34-35,共2页公衍录 
所谓柱体模型，就是解题时，在气流、水流等流体或固体中，沿流动方向或粒子运动方向选取的一段形状为柱体（圆柱体或长方体）的研究对象．按流体或粒子的运动情况可将柱体模型分为：质量分布均匀的柱体和质量分布不均匀的柱体2种模型...
关键词：模型 解题 应用 质量分布 运动情况 运动方向 举例说明 长方体 
用v-t图解“板＋块”问题
《数理天地（高中版）》2013年第9期39-40,共2页公衍录 
例1 如图1所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．
关键词：图解 重力加速度 动摩擦因数 演示实验 纸板 砝码 接触面 
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