冯建超

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供职机构：浙江传媒学院更多>>
发文主题：高等教育教育对外开放行业特色院校文科建设文科更多>>
发文领域：文化科学艺术哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《中国社会科学文摘》《艺术教育》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《传媒评论》更多>>
所获基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题国家广电总局部级社科研究项目浙江省教育科学规划课题更多>>
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高质量中国电影人才培养的体系重构与模式创新
《中国大学教学》2023年第7期44-51,共8页姚争 冯建超 
国家社科基金艺术学重点项目“中国主流纪录片创作与批评发展研究”(21AC003)。
中国从电影大国发展成电影强国的关键是人才队伍建设,电影人才培养需要从量的扩张转变为质量提升。从美国电影产业发展的经验看,电影人才质量的提升需要面向电影工业,科学设计人才培养目标,将培养重心从本科向硕士阶段上移,并在硕士培...
关键词：电影强国 电影人才 MFA 培养模式 
行动的蓝皮书:探索中国媒介素养发展的实践蓝图
《传媒评论》2023年第5期95-96,共2页冯建超 
《媒介与信息素养研究报告(2021-2022)》(以下简称《媒介素养蓝皮书》)于2022年10月出版,至今已有半年时间。媒介素养一词引入中国最早在1997年,至今已有25年历史。媒介与信息素养(MIL)一词则是在2013年由联合国教科文组织正式提出,主...
关键词：媒介素养 媒介与信息素养 联合国教科文组织 蓝皮书 
新文科视阈下影视传媒类一流专业建设中实践教学体系的地位、价值与路径被引量：7
《艺术教育》2022年第1期32-35,共4页姚争 张恒 冯建超 
2021年度浙江省哲学社会科学规划课题一般项目“新文科视阈下影视传媒专业建设策略与路径研究”研究成果,项目编号:21NDJC113YB;2020年度国家广电总局部级社科研究项目“全媒体时代广播电视和网络视听人才队伍融合发展策略研究”研究成果,项目编号:GD2055。
目前开设有影视传媒类专业的院校主要可分为三类,即综合师范类、地方类、艺术类。文章在新文科建设的背景下,通过对这三类院校在国家级一流本科专业建设点申报材料中相关数据的分析,建议这三类院校可以根据各自不同的优势和特点,以实践...
关键词：新文科建设 一流本科教育 实践教学 
影视传媒类专业新文科建设的破局与破题被引量：3
《视听理论与实践》2021年第4期66-74,共9页姚争 冯建超 
2021年度浙江省哲学社会科学规划课题“新文科视阈下影视传媒专业建设策略与路径研究”(项目编号:21NDJC113YB)的研究成果
技术创新、社会变革、学科交叉是新文科建设的核心推动力,而影视传媒类专业具有这三大内在基因,应主动为新文科建设破局。影视传媒类专业新文科建设破题的关键在于课程体系建设,需要继承发扬基础课、核心课、方向课构成的"三层楼"专业...
关键词：新文科 专业建设 影视传媒 课程体系 
新时代哲学社会科学国际化人才培养路径——基于扎根理论的分析被引量：8
《中国高教研究》2021年第6期37-40,43,共5页徐小洲 冯建超 
国家社会科学基金2020年度教育学重点课题“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”(AGA200015)的研究成果
哲学社会科学国际化人才是建设中国特色哲学社会科学的核心力量,是推动中华优秀文化走向世界的主力军。运用扎根理论研究方法,提出着力构建个人、教育、学术、支持、制度五位一体的国际化人才培养体系,通过强化以家国情怀为根本的素质...
关键词：哲学社会科学 国际化人才 扎根理论 培养路径 
面向2035:我国教育对外开放的战略构想
《中国社会科学文摘》2020年第6期146-147,共2页徐小洲 阚阅 冯建超 
新中国成立70年以来,我国教育对外开放国际布局不断延伸、领域不断拓展、规模质量层次不断提升、管理服务体系不断完善、对经济社会发展贡献持续增强。我国教育对外开放的历史经验表明:坚持社会主义教育制度,坚持党的全面领导是根本保证...
关键词：教育对外开放 管理服务体系 不断提升 战略构想 质量层次 党的全面领导 根本动力 
高校国际联盟的发展模式与战略构想被引量：11
《教育发展研究》2020年第9期22-28,共7页徐小洲 罗弦 冯建超 
教育部国际合作与交流司委托项目“面向2035中国教育对外开放战略研究”的部分成果
高校国际联盟是当代高等教育国际化的重要形式。从国际范围看,高校国际联盟形态大体可按照地域范围与合作领域划分。随着教育对外交流开放的不断深入,我国加入并发起高校国际联盟,对推进中国高等教育国际化具有重要作用。面向2035现代...
关键词：对外开放 国际联盟 人文交流 机制创新 
面向2035:我国教育对外开放的战略构想被引量：30
《中国高教研究》2020年第2期49-55,共7页徐小洲 阚阅 冯建超 
教育部国际合作与交流司委托项目“面向2035中国教育对外开放战略研究”的研究成果.
新中国成立70年以来,我国教育对外开放国际布局不断延伸、领域不断拓展、规模质量层次不断提升、管理服务体系不断完善、对经济社会发展贡献持续增强。我国教育对外开放的历史经验表明:坚持社会主义教育制度,坚持党的全面领导是根本保证...
关键词：教育对外开放 历史经验 战略构想 人类命运共同体 
教育场景重构与传媒卓越人才培养被引量：20
《现代传播（中国传媒大学学报）》2020年第2期155-160,共6页姚争 冯建超 
媒体融合发展已经步入了智能化阶段,传媒卓越人才培养也亟待升级。基于知识、技能、品格、元学习能力的培养要求,提出传统教育场景向智能化、融合化教育场景的转换,通过将教室、图书馆、实验室组成的传统教育场景,改造为智慧教室、网络...
关键词：场景理论 教育场景重构 世界融合 传媒卓越人才培养 
中国优秀教育传统的传承与创新——以蔡元培为中心的考察被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第11期15-18,共4页冯建超 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育科学)年度国家重点课题"中国优秀教育传统的传承和创新研究"(AAA060003)阶段成果
蔡元培在担任教育总长与北大校长期间对于民初中国教育事业改革作出了巨大贡献。虽然蔡元培的改革思路直接受到德国法国教育的影响,但是其改革思想中直接传承的本国优秀教育传统却发挥着重要作用,如读书救国经世重教、中庸尚和兼容并包...
关键词：蔡元培 教育传统 传承与创新 中西文化交流 
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