刘凌

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供职机构:淮阴卫生高等职业技术学校更多>>
发文主题:出院计划出院慢性阻塞性肺疾病连续性护理岗前培训更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《护理学报》《中华现代护理杂志》《中华护理教育》《卫生职业教育》更多>>
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江浙沪涉外护理人才需求分析
《江苏教育(职业教育)》2014年第12期80-80,共1页刘凌 柏靖 
一、江浙沪外籍人口现状及护理服务需求长江三角洲地区是我国最大的经济核心区之一,对外交流合作频繁,外籍人口较多。据江苏省公安厅的统计资料显示,2012年在我省逗留的临时入境境外人员总数为212万人次,居住时间超过6个月的境外人员总...
关键词:江浙沪 涉外护理 人才需求分析 经济核心区 上海市统计局 入境人数 江苏省公安厅 外籍人员 全国人口普查 对外交流合作 
高职护理专业“医院感染防控基础”项目课程开发与实践
《中医学报》2014年第B07期472-473,共2页赵巧红 刘凌 
本论文系淮安市职业教育科学研究“十二五”规划2013年度专项课题“五年制高职护理专业“医院感染防控基础”课程开发与研究”(项目编号:Hazy13010)研究成果.
目的通过对现代医院医院感染预防与控制的调研和相关文件的学习,确定 “医院感染预防与控制的护理典型任务”基础上,构建能体现护理专业特点、具有可操作性的、符合现代医院对人才要求的“医院感染防控基础”的课程体系.方法:采用文献...
关键词:医院感染 护理 项目课程 开发与实践 
探究学习在血压测量教学中的应用被引量:2
《卫生职业教育》2013年第23期57-58,共2页赵巧红 刘凌 
目的评价探究学习应用于血压测量教学中的效果。方法将2011级高职护理专业104名学生按班级分为对照组与实验组,实验组在传统教学的同时应用探究学习。结果操作与理论考核比较,两组之间有显著性差异(P<0.05),且实验组优于对照组。结论探...
关键词:血压测量 探究学习 高职护理 
基于经验学习理论的体温观察与护理的说课设计
《卫生职业教育》2013年第22期52-54,共3页刘凌 赵巧红 
体温观察与护理是临床护士的必备技能,从经验学习理论出发,在教学中引导学生将其生活经验转化为护理专业知识,体现以学生为学习主体的思想。
关键词:经验学习理论 体温观察与护理 说课设计 
慢性阻塞性肺疾病患者出院计划的构建与应用被引量:6
《中华现代护理杂志》2013年第21期2552-2554,共3页杨晓梅 刘凌 刘宁宁 徐莉 葛晓红 付忠琴 唐金凤 
目的 探讨COPD患者实施出院计划的临床价值.方法 对48例COPD患者进行出院计划的构建与实施,并与常规护理对照组的48例患者进行对比分析,分别以慢性阻塞性肺疾病自我效能量表(CSES)、西雅图阻塞性肺疾病问卷(SOLDQ)评估患者的自我效...
关键词:肺疾病 慢性阻塞性 出院计划 连续性护理 自我效能 生活质量 
患者出院计划指南5W1H分析被引量:22
《中国实用护理杂志》2012年第35期53-56,共4页刘凌 付伟 
目的对出院计划指南进行内容分析,为构建适合我国国情的出院计划提供理论参考。方法检索PubMed、美国国家指南交换中心网站、google搜索引擎,收集1995年至2012年出院计划指南,根据纳入与排除标准,采用5W1H法对其进行内容分析。结果...
关键词:出院计划 指南 六何分析法 
慢性阻塞性肺疾病患者出院后家庭照护现状的质性研究被引量:14
《护理学报》2012年第22期4-9,共6页刘凌 付伟 杨晓梅 唐金凤 
目的深入了解慢性阻塞性肺疾病患者出院后家庭照护的现状。方法采用质性研究中的现象学研究法,以半结构式的深入访谈结合观察法收集资料,并采用Miles&Huberman的内容分析法分析资料。结果慢性阻塞性肺疾病家庭照护呈现5个主题:家庭照顾...
关键词:慢性阻塞性肺疾病 家庭照护 质性研究 
环保小痰杯的制作与应用被引量:1
《中华现代护理杂志》2012年第9期1023-1023,共1页刘凌 付伟 杨晓梅 
慢性呼吸道疾病的患者在咳痰频繁时一般采用痰盂盛装痰液,痰盂常放置于居室内的固定位置,患者吐痰时往往需要起身寻找痰盂,在患者卧床时尤显不便。一些患者常将痰液吐在卫生纸内,为观察痰液的颜色、性质和量带来了不便,采用一次性...
关键词:痰液 慢性呼吸道疾病 应用 制作 环保 固定位置 患者 居室内 
英美两国出院计划发展及其启示被引量:22
《健康研究》2011年第6期455-459,共5页刘凌 付伟 
杭州师范大学研究生创新种子基金[杭师大研字(2010)37号文件-41]
世界发达国家出院计划发展较早,且已形成较科学、完善的标准,成为提供连续性健康照护的关键,是连续性护理得以延续的重要机制。文章介绍了英、美两国出院计划的概念、发展背景、现状,并总结了对我国开展出院计划的几点启示。
关键词:出院计划 连续性健康照护 连续性护理 
我国新入职护理人员岗前培训的现状及思考被引量:33
《中华护理教育》2011年第2期84-86,共3页刘凌 付伟 
岗前培训可以帮助新入职护理人员顺利实现从护理专业学生向临床护理工作者的角色转换,使其从各方面做好进入临床的准备,促使他们快速融入医院这一新的集体。在我国卫生部1982年发布的《医院工作人员职责》及1992年《医院工作制度的补充...
关键词:护理人员 教育 护理 继续 
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