孙丽

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发文主题:光芒教学法教师负担教师基础教育更多>>
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解决教师“忙碌”方向问题的路径探究
《课堂内外(高中教研)》2022年第8期4-6,共3页孙丽 
中小学教师负担过重的问题早就存在,各种教育和非教育事务占据着基层教师较多时间和精力。现在的教育不停地内卷化,然而这是一种没有意义的低水平反复。基层教师的时间和精力被分散,作为主业的教学落后。学校中层管理者应提高学校工作...
关键词:基础教育 教师负担 内动力与外动力 
如何让学生看到民族音乐的光芒
《科教文汇》2009年第7期218-218,共1页孙丽 
通过对民族音乐的分析,运用渗透式、情绪震撼式以及实际演练式三种方法提高学生对中国民族音乐的兴趣。
关键词:民族音乐 渗透式教学法 震撼式教学法 课外式教学法 
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