张睿

作品数:14被引量:126H指数:5
导出分析报告
供职机构:贵州师范学院更多>>
发文主题:大学生自尊孤独感中介作用主观幸福感更多>>
发文领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《中国老年学杂志》《贵州师范学院学报》《教学与管理(理论版)》《中国学校卫生》更多>>
所获基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“卓越班主任”干预项目提升师范实习生班级管理能力的实践研究
《贵州师范学院学报》2024年第10期57-66,共10页谢其利 张睿 陈冰洁 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘U—S模式’下师范生班级管理能力培养研究”(2021193)。
目的:检验含班级管理策略工具包、反思日记和小组督导三个核心要素的“卓越班主任”干预项目对提升师范实习生班级管理能力的作用,探索师范实习生班级管理能力的培养方法。方法:采用准实验前后比较组设计,6名师范实习生及所带班级的178...
关键词:师范实习生 班级管理能力 干预 准实验研究 
歧视知觉对留守经历大学生焦虑的影响:自尊和反刍思维的纵向中介作用被引量:5
《中国临床心理学杂志》2023年第5期1117-1121,1116,共6页谢其利 张睿 兰文杰 
贵州师范学院博士科研启动基金:“班级为本心理辅导”助推贵州中小学心理健康工作研究(2021BS030);国家社科基金重大投标项目:国民心理卫生素养及其提升机制与对策(16ZDA232)。
目的:探讨歧视知觉对留守经历大学生焦虑的影响及自尊和反刍思维的纵向中介作用。方法:采用歧视知觉问卷、自尊量表、反刍思维量表和广泛性焦虑量表对1137名留守经历大学生进行平均间隔6个月的连续4次追踪调查,使用交叉滞后模型分析数...
关键词:歧视知觉 自尊 反刍思维 焦虑 留守经历 
封闭管理模式下大学生异性拒绝和拒绝敏感性的关系——社交焦虑的中介作用被引量:1
《贵州师范学院学报》2017年第9期47-51,共5页黄大炜 张睿 
为了探讨异性拒绝、社交焦虑及拒绝敏感性三者的整体关系,使用异性拒绝经历量表、社交焦虑量表及拒绝敏感性量表对175名封闭管理模式下大学生进行调查研究。结果显示:封闭管理模式下大学生异性拒绝、社交焦虑及拒绝敏感性都存在显著正...
关键词:封闭管理模式下大学生 拒绝敏感性 异性拒绝 社交焦虑 
人格特质、自尊与农村留守老人孤独感的关系被引量:8
《中国老年学杂志》2017年第13期3338-3339,共2页谢其利 宛蓉 张睿 
目的探讨农村留守老人人格特质、自尊与孤独感的关系。方法采用加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA)孤独量表第3版、艾森克人格问卷简式量表中国版、自尊评定量表对贵州农村354名留守老人进行调查。结果不同文化程度、婚姻状况、健康状况农...
关键词:农村留守老人 孤独感 人格特质 自尊 
歧视知觉与农村贫困大学生孤独感:核心自我评价、朋友支持的中介作用被引量:42
《心理发展与教育》2016年第5期614-622,共9页谢其利 宛蓉 张睿 江光荣 
采用问卷测量769名贫困大学生和1014名非贫困大学生的歧视知觉、核心自我评价、朋友支持和孤独感,探讨歧视知觉对贫困/非贫困大学生的影响以及核心自我评价和朋友支持的中介作用。结果表明:(1)贫困大学生歧视知觉和孤独感显著高于非贫...
关键词:贫困大学生 歧视知觉 孤独感 核心自我评价 朋友支持 
小学生感恩团体心理辅导的干预研究被引量:5
《现代中小学教育》2015年第8期63-66,共4页张睿 宛蓉 兰文杰 
感恩不仅是一种良好品德,而且也是一种心理资源,对学业成就具有正向预测作用。青少年时期是感恩意识形成与发展的关键时期,有效的感恩干预能促进青少年的积极发展。本文尝试对贵阳市两所小学六年级各一个班级的学生进行感恩团体心理辅...
关键词:小学生 团体心理辅导 感恩教育 
大学生羞怯、自尊与手机成瘾倾向的关系被引量:10
《贵州师范学院学报》2015年第4期62-64,共3页谢其利 宛蓉 张睿 
采用羞怯量表、自尊评定量表和大学生手机成瘾倾向量表对在贵州10所高校抽取的1090名大学生进行调查,探讨大学生羞怯、自尊与手机成瘾倾向的关系,考察自尊在羞怯与手机成瘾倾向之间的中介作用。结果表明大学生羞怯、自尊与手机成瘾倾向...
关键词:手机成瘾倾向 羞怯 自尊 中介作用 大学生 
团体辅导在中学生感恩教育中的实践研究被引量:2
《教学与管理(理论版)》2015年第3期81-83,共3页张睿 宛蓉 
贵州省贵阳市乌当区科学技术局软科学研究项目"高校心理健康教育资源社会化服务的实践探索"的部分研究成果
基于感恩三维结构理论模型对贵阳市某中学八年级两个班开展团体辅导。一个班为感恩团体辅导组,另一个班为常规教育组,对感恩团体辅导组实施提高感恩倾向为目标的团体心理辅导,对照组处于常态教育。使用感恩问卷作为评估工具。干预后,感...
关键词:团体辅导 感恩教育 中学生 
农村留守经历大学新生自尊社会支持和应对方式与孤独感的关系被引量:41
《中国学校卫生》2015年第2期236-238,241,共4页谢其利 宛蓉 张睿 
目的探讨农村留守经历大学新生自尊、社会支持、应对方式与孤独感关系,为降低农村留守经历大学新生的孤独感提供参考。方法采用UCLA孤独量表第3版、自尊评定量表(SES)、领悟社会支持量表(PSSS)、简易应对方式量表,对从贵州6所高校随机...
关键词:大学 社会支持 孤独 
贵州大学生主观幸福感的调查研究
《学理论》2014年第26期254-255,共2页张睿 宛蓉 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"感恩方案提升贵州大学生主观幸福感的研究(10ZC058)"阶段成果
研究采用总体主观幸福感量表(GWB)对贵州省大学生主观幸福感进行调查,研究发现:男女大学生主观幸福感总体无显著差异且高于全国常模;城市大学生主观幸福感显著高于农村大学生;文科大学生主观幸福感得分显著高于理科大学生;大一学生主观...
关键词:大学生 主观幸福感 调查研究 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部