彭湖

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供职机构：南昌二中更多>>
发文主题：高中数学教学高中数学以学生为中心以问题为导向情景教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《语数外学习（高中版）（中）》《中学课程辅导（教学研究）》更多>>
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浅谈高中数学教学中问题导向法的应用被引量：1
《语数外学习（高中版）（中）》2014年第12期35-35,共1页彭湖 
问题导向法也称为PBL，即Problem-Based learning，也就是以问题为导向的教学方法，它是一种符合新课程标准规定的以学生为中心的教学方式。问题导向法（PBL）可促使学习与问题、任务挂钩，通过设计具有真实性的任务，将学习置于有意义...
关键词：以问题为导向 高中数学教学 应用 以学生为中心 解决问题的能力 自主学习 学生的主体性 学习能力 
解析情景教学在高中数学教学中的应用
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第32期268-269,共2页彭湖 
本文对情景教学的特点进行了简述，分析了情景教学在高中数学教学中的具体应用，以供参考。
关键词：情景教学 高中数学教学 
当前高中数学教学中诱思探究理论的应用
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第30期26-26,共1页彭湖 
随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在逐步的深入，在新的课程标准下，需要将学生的课堂主体地位给充分发挥出来。传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题，严重制约到了高中数学教学质量和教学效率的提...
关键词：高中数学 诱思探究理论 应用 
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