朱广其

作品数：52被引量：173H指数：7
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供职机构：安徽经济管理学院更多>>
发文主题：竞争优势技术创新现代农业农业工学结合更多>>
发文领域：经济管理文化科学政治法律农业科学更多>>
发文期刊：《四川行政学院学报》《农业现代化研究》《山东商业职业技术学院学报》《北京农业职业学院学报》更多>>
所获基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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复合型技能人才跨专业协同培养模式:理论、现状与建议被引量：7
《河南科技学院学报（社会科学版）》2019年第4期36-40,共5页朱广其 
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目"财经院校内跨专业(群)协同人才培养的机制与模式研究"(2015zdjy197);主持人:朱广其;安徽省教育厅"卓越技能型金融人才教育培养计划"(2014zjjh081);主持人:朱广其
利用相关专业的教学资源和师资力量进行跨专业协同培养是高职院校培养复合型技能人才的必然选择。在揭示跨专业协同培养模式的前提、形成条件、培养要素、培养效果之间逻辑关系的基础上,分析了高职院校跨专业协同培养的"主辅修模式""嵌...
关键词：复合型技能人才 跨专业协同培养模式 人才培养要素 高职院校 
科技型中小企业金融支持的政府参与问题被引量：7
《安徽行政学院学报》2019年第1期32-36,共5页赵家凤 朱广其 
安徽省教育厅人文社会科学重点项目"金融交易结构视角的科技型中小微企业政府金融支持对策研究"(SK2017A1007);全国行政学院科研合作项目"政府参与创新型中小微企业金融支持的路径研究"(17KYHZ031)
科技型中小企业的发展离不开政府参与的金融支持。政府参与科技型中小企业融资是有边界的而且是动态变化的。政府参与科技型中小企业融资支持的有效路径是完善和优化金融交易结构,促进市场有效率地运作。政府参与的边界和具体方式因科...
关键词：政府参与 金融交易结构 企业生命周期 科技型中小企业 
信贷交易结构、政府介入与农村信贷供给扩张被引量：4
《农村经济》2018年第3期65-69,共5页朱广其 赵家凤 
安徽省社会科学创新发展研究攻关项目"农村金融供给政策创新支持农业发展新动能培育研究"(编号:2017CX026);安徽省教育厅人文社会科学重点项目"金融交易结构视角的科技型中小微企业政府金融支持对策研究"(SK2017A1007)的阶段性研究成果
农村信贷供给不足是困扰农业发展的难题。从交易结构概念出发,分析了信贷交易结构对于农村信贷供给的作用机理及政府介入效应。研究表明:信贷交易结构影响涉农贷款机构的信贷供给意愿,进而影响农村信贷供给;政府介入有助于优化农村信贷...
关键词：信贷交易结构 农村信贷供给 涉农贷款机构 政府介入 
财经类高职院校跨专业协同人才培养方式的选择被引量：1
《河南科技学院学报（社会科学版）》2016年第12期17-20,共4页赵家凤 朱广其 
安徽省高等教育振兴计划重大教改研究项目"财经院校内跨专业(群)协同人才培养的机制与模式研究"(2015zdjy197)
人才类型、工作性质、经济发展方式、学生诉求等因素决定了技术技能人才培养需求的特征,培养出合格人才和以较高的投入产出效率培养出合格人才,是选择人才培养方式的基本要求。根据这个理论框架,财经技术技能人才需求具有复合技术技能...
关键词：财经类高职院校 技术技能人才 人才培养需求 人才培养方式 跨专业协同人才培养 
政府市场结合的小微企业普惠金融支持策略被引量：3
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2016年第4期67-71,共5页朱广其 
安徽省社会科学创新发展研究课题"‘双创’背景下促进小微企业发展的普惠金融对策研究"(编号:A2015021)
小微企业融资,既需要市场机制,也需要政府的适度干预。基于政府与市场相结合的逻辑,普惠性小微企业融资支持策略应该是:培育小微融资市场主体,使市场成为小微企业融资的内在机制;实现小微企业融资基础设施全覆盖,降低小微融资市场主体...
关键词：政府市场结合 小微企业融资 普惠金融支持 
基于EIP-CDIO培养模式的金融专业实训教学研究被引量：2
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2015年第9期187-188,共2页王启亮 包青 朱广其 
安徽省教育厅省级质量工程教学研究项目(2013jyxm558);安徽省高等学校省级质量工程项目(2014zjjh081)
实训教学是培养高技能创新型金融人才的重要环节,但在实施的过程中存在较多的问题。借鉴EIPCDIO工程教育模式,构建金融人才能力培养体系,设计与之相适应的嵌入式一体化实训教学体系,完善校内外三个支撑平台是金融实训教学建设的有效途径。
关键词：EIP—CDIO 金融专业 实训教学 
“金融学基础”问题导向教学方法的应用被引量：3
《南昌师范学院学报》2015年第4期93-96,共4页朱广其 
安徽省高等学校省级质量工程项目"卓越技能型金融人才教育培养计划";编号:2014zjjh081;"经济管理专业综合改革试点";编号:2013zy108;"金融与证券特色专业";编号:2011-225
为培养卓越技能型金融人才的金融思维能力,有必要在"金融学基础"教学中引入基于行动的问题导向教学方法。确立问题导向教学方法的基本路径是以学生为主体、以培养能力为中心、以典型问题为抓手。实施问题导向教学方法,应注意"问题载体"...
关键词：金融学基础 金融思维能力 问题导向教学 
科技型小微企业融资难及金融支持——基于微型金融的视角被引量：10
《华东经济管理》2014年第12期80-83,共4页朱广其 
安徽省社会科学界联合会研究课题(A2013059)
从融资难的实质来看,我国科技型小微企业融资难的原因在于现行金融体系对科技型小微企业的天然排斥。微型金融适应科技型小微企业的融资需求,能够有效解决科技型小微企业融资难题。文章基于微型金融模式的运行,金融支持科技型小微企业...
关键词：科技型小微企业 融资 微型金融 金融支持 
基于职业农民主体发展现代农业的思考被引量：3
《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2013年第4期33-37,共5页朱广其 
安徽省社科规划项目"承接产业转移与安徽现代农业发展路径创新研究"(AHSK09-10D105)
针对我国现代农业发展面临的人力资本困境,从职业农民的特质出发,揭示职业农民发展现代农业的作用和路径。研究表明,职业农民是不同于传统农民的现代农民,具有引领现代农业发展的重要作用。发展现代农业应以职业农民为主体推进农业产业...
关键词：职业农民 现代农业发展 实现路径 制度政策 
“经济学基础”教学方法改革问题探析被引量：5
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第5期176-179,共4页朱广其 
安徽省高等学校省级教学研究项目(20102009)
培养学生的经济思维能力是"经济学基础"教学方法改革的逻辑起点。引入并贯彻理论与实践一体化教学理念,采用行动导向教学方法,能够促进"经济学基础"教学方法转变,有效培养经济思维能力。基于理论与实践一体化的行动导向教学方法改革,必...
关键词：经济学基础 经济思维能力 理论与实践一体化 行动导向教学 高职院校 
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