李升兴

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发文主题:就业指导高校就业指导课程课程内容高校职业指导生涯发展理念更多>>
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发文期刊:《怀化学院学报》《现代企业文化》《中国科教创新导刊》《现代企业教育》更多>>
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“国培计划”政策实施的有效性研究——以我校的国家级音乐骨干教师培训为例被引量:4
《怀化学院学报》2011年第10期121-122,共2页张慧春 李升兴 补爱军 
提升教师素质,促进教师专业发展是教师培训的核心。通过对国家级音乐骨干教师培训在政策执行过程的实践研究,分析其存在的一些问题并提出改进措施,为进一步完善教师培训政策提供决策依据。
关键词:骨干教师培训 政策 有效性 研究 
浅析大学生就业难的成因及对策被引量:19
《教育与职业》2009年第9期100-102,共3页李升兴 
文章通过对大学生就业难的表象分析,归纳出导致大学生就业难的主要原因,试图引导人们走出对"就业难"现象的认识误区,并提出了解决大学生就业难的对策。
关键词:大学生就业 表象分析 
高校职业指导的体验式特征及其模式选择被引量:6
《教育与职业》2008年第14期152-153,共2页张义秋 李升兴 
体验式教学是高校职业指导的核心特征。文章分析了职业指导体验式特征的内涵及其在高校职业指导中的功能,并对构建体验式高校职业指导的模式进行了思考,提出了实施措施。
关键词:职业指导 体验式 模式 
生涯发展理念下的高校就业指导目标体系
《现代企业文化》2008年第9期83-84,共2页张义秋 李升兴 
在生涯发展理念下,高校就业指导的目标应该完成从简单的人职匹配转向职业自我概念的形成,从求职技能训练转向人的潜能开发和全面发展的职业化素质的培养,从一次性职业选择指导转向整个生涯选择的指导。文章在阐述上述就业指导目标演...
关键词:生涯发展 就业指导 目标体系 
论生涯发展理念下的高校职业指导目标被引量:1
《现代企业教育》2008年第6期127-128,共2页张义秋 李升兴 
舒伯的生涯发展理论启发我们应该把培养学生健康成熟的自我概念作为职业指导的重点,职业指导要使职业发展与人生发展相结合。生涯发展理论对于改变我国当前职业指导中存在的现实功利性行为,调整和改善高校职业指导目标具有重要的现实...
关键词:生涯发展理念 职业指导 自我概念 
论高校就业指导课程的内容及实施途径被引量:4
《中国科教创新导刊》2008年第3期5-6,共2页李升兴 
当前教育界对于高校就业指导课程的内容还没有明确统一的结论,部分专家对这个问题的研究也过于理论化,缺乏实践操作性。在现有的教学内容安排上还存在功利化、教学内容浅薄化、教学形式单一化和教师队伍非专业化等问题。本文明确了就业...
关键词:就业指导 课程内容 实施途径 
论高校就业指导课程的内容及实施途径被引量:6
《职业圈》2007年第04S期116-117,共2页张义秋 李升兴 
当前教育界对于高校就业指导课程的内容还没有明确统一的结论,部分专家对这个问题的研究也过于理论化,缺乏实战操作性。文章明确了就业指导课程教学内容设置的原则和主要架构,阐述了教学实施的途径。
关键词:就业指导 课程内容 实施途径 
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