李妮娜

作品数：14被引量：31H指数：2
导出分析报告
供职机构：河池学院更多>>
发文主题：毛南族傩舞传承白裤瑶课程教学更多>>
发文领域：艺术文化科学社会学更多>>
发文期刊：《艺术评鉴》《福建茶叶》《歌海》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金广西教育厅科研项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从葬礼仪式探寻白裤瑶的生死观
《时代人物》2024年第1期24-27,共4页蒙祖演 李妮娜 许金廷 
南丹白裤瑶的葬礼仪式个性鲜明,有严格的禁忌,规模盛大,环节繁多,信仰多元,仪式中的砍牛祭葬及击鼓送灵场面震撼人心,象征符号指向分明。生的热烈、死的庄肃,都凝聚在葬礼仪式行为之中。整个葬礼仪式折射出白裤瑶人坦然面对死亡和珍爱...
关键词：白裤瑶 葬礼仪式 生死观 
广西毛南族傩舞的传承现状与发展被引量：2
《戏剧之家》2019年第12期108-109,共2页李妮娜 
河池学院艺术专业硕士点建设学科基金项目资助<广西毛南族傩舞艺术文化研究>(编号:2018YS004)
毛南族傩舞是我国传统文化的瑰宝,其盛行于广西环江县的上南、中南、下南山区一带,经过历史长河的冲刷与洗礼,堪称为中国舞蹈的"活化石"。毛南族傩舞的动作词汇起源于宗教、原始文化等多层面,是乐观积极、谦虚有礼的毛南族精神的直接体...
关键词：毛南族 傩舞 传承 发展 
广西毛南族傩舞艺术文化研究
《艺术评鉴》2019年第3期73-75,共3页李妮娜 
河池学院艺术专业硕士点建设学科基金项目资助<广西毛南族傩舞艺术文化研究>;编号:2018YS004
毛南族傩舞是原始舞蹈的遗存,产生于毛南族人民的劳动生活中,依附于毛南族傩仪,承载着毛南族的演变和发展,是毛南族智慧和文化的结晶。但随着生活生产方式的变迁,地区经济和社会开发程度不断加深,外来文化的冲击的影响,毛南族傩舞生存...
关键词：毛南族 傩舞 艺术文化 保护 传承 
白裤瑶族“勤泽格辣”舞蹈特征微探
《歌海》2017年第4期106-108,共3页李妮娜 
2016年国家社科基金西部项目"民族舞蹈的体育艺术文化融合研究"(项目编号:16XTY001);2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目"桂西北少数民族地区社区舞蹈的现状与发展研究"(项目编号:KY206LX268)阶段性研究成果
"勤泽格辣"(汉译:老猴舞)是白裤瑶族特有的民族民间舞,是白裤瑶民族文化重要代表之一。通过舞蹈动作形态、音乐、动律、调度、风格特征来分析广西南丹县白裤瑶族"勤泽格辣"的舞蹈特征,对研究白裤瑶族的民族传统文化和审美特征有积极的...
关键词：白裤瑶族 勤泽格辣 舞蹈特征 民族文化 
穿越时空的生命对话——观大型音乐舞蹈诗《花山》
《大众文艺（学术版）》2017年第15期184-185,共2页李妮娜 
2016国家社科基金西部项目<民族舞蹈的体育艺术文化融合研究>(项目编导:16XTY001)的阶段性成果;2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目<桂西北少数民族地区社区舞蹈的现状与发展研究>(项目编导:KY206LX268)的阶段性成果
舞蹈诗《花山》由广西歌舞剧院历时三年创作,站在艺术作品和创作的角度,文章分别以古人与今人、男人与女人、天与地的对话,进行时空穿越,演绎壮人祖先生命密码,复活花山千年历史岩画。
关键词：舞蹈诗 《花山》 时空 
应用型本科高校舞蹈专业学生应用能力培养的研究与实践被引量：2
《戏剧之家》2017年第10期216-216,共1页李妮娜 石宁 
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目;一般项目A类"应用型本科高校建设背景下音乐专业学生应用能力培养的研究与实践"(编号:2015JGA327)阶段性成果;2017年度河池学院教育教学改革课题"地方综合性高校音乐专业基础乐理教学改革与实践研究"(编号:2017EB005)阶段性成果
应用型本科高校舞蹈专业学生应用能力的培养是高校舞蹈教师应当非常重视的一部分,学生应用能力得到良好的培养,能够使学生的舞蹈专业素质得到有效锻炼和明显提高。本文根据目前应用型本科高校舞蹈专业教学的实际情况,对于如何培养学生...
关键词：应用型本科 高校舞蹈专业 学生应用能力培养 
广西采茶戏舞蹈形态分析被引量：1
《福建茶叶》2017年第4期409-410,共2页李妮娜 
2016国家社科基金西部项目<民族舞蹈的体育艺术文化融合研究>(项目编导:16XTY001)的阶段性成果;2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目<桂西北少数民族地区社区舞蹈的现状与发展研究>(项目编导:KY206LX268)的阶段性成果
采茶戏是集歌、舞、戏等为一体综合性民间艺术形式,随着当代茶文化再次被重视,采茶戏艺术形式也越来越受到学者们的关注。本文以广西采茶戏作为研究对象,现存广西采茶戏主要有桂南采茶戏、玉林采茶戏,本文也以此作为广西采茶戏舞蹈形态...
关键词：广西 采茶戏 舞蹈形态 分析 
毛南族傩舞的发展与传播被引量：3
《艺术评鉴》2017年第3期53-55,共3页李妮娜 
广西教育厅人文社会科学重点项目:毛南族民间艺术发展及传播研究;项目编号ZD2014115;2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目:桂西北少数民族地区社区舞蹈的现状与发展研究;项目编号KY206LX268
毛南族傩舞盛行于广西环江毛南族自治县毛南山乡一带,它依附于毛南族傩仪发展至今,是当代文明社会遗存的活化石。其动作语汇源自宗教、生产劳动、原始文化等,反应出毛南人乐观向上、谦虚融合的民族精神。本文从毛南族傩舞历代传承沿袭...
关键词：毛南族 傩舞 发展 传播 
浅谈独舞的创作技法训练被引量：1
《音乐时空》2014年第21期164-164,152,共2页李妮娜 
2014年河池学院校级教改项目;项目名称:<桂西北少数民族民间舞蹈资源在地方高校舞蹈专业教学中应用的研究与实践>;项目编号:2014B021
关于编导课程的教学,大部分第一学期以学习独舞的创作技法训练为主,通过学习训练,让学生更了解自己的身体,让身体更有意识,也使学生对独舞创作思维更清晰。本文以总结舞蹈编导课程的独舞教学经验为主,从对动作的认识入手,通过对动作的...
关键词：独舞 创作 技法 训练 
地方高校舞蹈表演专业《民族民间舞》课程教学改革设想被引量：11
《歌海》2013年第2期116-118,共3页李妮娜 
广西教育厅科研项目基金<桂西北少数民族民间舞蹈发展现状与应用研究>(项目编号:201106LX585);河池学院青年科研项目基金<桂西北少数民族民间舞蹈资源的开发与利用>(项目编号:2011A-H006)阶段性研究成果
课程承载着传道、授业、解惑的任务,课程改革在教学中一直处于重要的位置,曾引起许多理论家和实践家的关注。就目前在地方高校兴起的舞蹈表演专业教学而言,在教学中处于核心地位的《民族民间舞》课程仍存在很多问题,因此有必要对地方高...
关键词：地方高校 《民族民间舞》 舞蹈表演 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部