李旭兰

作品数：3被引量：3H指数：1
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基于发展性评价的《幼儿游戏》课程评价体系改革被引量：3
《青年与社会》2014年第1期137-138,共2页高波 李旭兰 
突出评价的发展性功能，促进学生全面、可持续发展代表了评价的发展趋势。发展性评价因此日益受到人们重视，在高职教育领域的应用也日益广泛。文章以《幼儿游戏》课程为例，按照发展性评价的要求，大胆尝试评价方式改革，取得了显著效果。
关键词：发展性 幼儿游戏 评价体系 改革 
想象型谎言的心理分析与应对
《都市家教（上半月）》2013年第11期200-201,共2页高波 李旭兰 
幼儿说谎是普遍现象，但不是所有谎言都是问题行为。想象型谎言作为儿童心理发展到特定阶段的产物，在幼儿成长中有着独特的价值。本文对其成因进行了剖析，并提出了相关的应对策略。
关键词：想象型 谎言 心理分析 应对 
幼儿分享意识差的成因分析及矫正策略
《都市家教（下半月）》2013年第10期233-233,共1页高波 李旭兰 
学会分享对孩子成长发展具有重要意义。针对现实中幼儿分享意识差、不会分享的现象，本文对其成因进行了剖析，并提出了相关的矫正策略。
关键词：幼儿 分享 成因 矫正 
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