杨建森

作品数:4被引量:26H指数:2
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供职机构:宁波大学艺术学院更多>>
发文主题:课程体系创造历史钢琴文化化探中西合璧更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《歌海》《中国音乐》《宁波大学学报(教育科学版)》更多>>
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中国钢琴文化探源被引量:21
《中国音乐》2008年第2期154-158,共5页杨建森 
钢琴在19世纪中叶被外国传教士和商人带入中国后,经历了100多年的"中国之旅",形成了具有中国特色的钢琴文化现象。文章从历史的追溯入手,对钢琴文化在中国的传播,钢琴制造业的兴起以及中国钢琴音乐创作和中国钢琴家的崛起等方面的历史...
关键词:钢琴文化 探寻 中西合璧 创造历史 引领未来 
高校公共音乐类课程体系的规范化建设
《歌海》2007年第5期20-21,29,共3页杨建森 
普通高校非音乐专业学生普遍存在音乐基础知识薄弱、基本技能缺乏的问题。从近几年对多所高校的艺术教育和大学生艺术素质情况调查来看,“二多三少一缺乏”的现象十分突出,即几乎所有的学生都表示喜欢音乐,几乎100%的学生都认为在...
关键词:普通高校 音乐类 课程体系 音乐专业学生 音乐基础知识 综合性高校 基本技能 艺术素质 
中西方音乐史上两位典型人物之解读——贝多芬和阿炳比较研究被引量:2
《宁波大学学报(教育科学版)》2005年第6期125-127,共3页杨建森 
在中西方音乐史上,有两位世界乐坛伟大的“残疾人”——贝多芬和阿炳。他们一个西方,一个东方;一个失聪,一个失明;一个“暴烈”,一个“温顺”;一个交响乐,一个二胡曲;一个享誉世界,一个流落街头……似乎天壤地别。但透过这些表象的...
关键词:贝多芬 阿炳 形异 神同 
综合性大学公共音乐教育课程体系的构建被引量:3
《宁波大学学报(教育科学版)》2001年第5期85-86,共2页杨建森 
如何更加科学、合理地构建综合性大学公共音乐教育的课程体系 ,值得高校音乐教育工作者和研究教学管理的有识之士来共同关心与探讨。文章从音乐课程设置的原则出发 。
关键词:音乐教育 课程设置 综合性大学 课程体系 构建 
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