段星

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供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
发文主题：波利亚学习策略研究高中新课程新课程实施解题思想更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《教育科学研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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普通高中新课程实施以来我国学习策略研究的路径与方向
《教育科学研究》2012年第5期52-55,共4页段星 
国家社会科学基金一般项目(08XZX010);教育部人文社会科学一般项目(08JA880052)的共同资助
随着我国普通高中新课程的实施,有关学习策略的研究不断深入,内容涉及学习策略的概念、结构、特点以及其与教学的关系等。近年的研究虽然取得了丰硕成果,但尚存在重理论轻实践、内隐与外显学习策略边界模糊、学科内部学习策略缺乏整合...
关键词：高中新课程 学习策略 认知策略 学科学习策略 
波利亚“解题理论”及启示
《考试周刊》2012年第8期50-52,共3页段星 
波利亚的“解题理论”体现了他对解题方法及解题思维过程的深刻研究，它对于培养学生良好的解题习惯，培养学生创造性思维，推动数学素质教育都有着重要的启示作用。
关键词：波利亚 解题思想 学习习惯 创新意识 
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