殷建华

作品数：3被引量：9H指数：2
导出分析报告
供职机构：苏州大学更多>>
发文主题：学校管理民主精神民主监督机制民主化学校心理学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《苏州大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈我国社区发展对学校心理教育的环境作用被引量：2
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2001年第3期38-39,共2页殷建华 
本文从社区经济、文化和教育发展 3个方面探讨了社区发展对学校心理教育的环境作用。
关键词：社区发展 社区经济发展 学校心理教育 环境作用 社区文化发展 社区教育发展 
美国学校心理学的发展及启示被引量：2
《铁道师院学报》2001年第1期47-52,共6页殷建华 
美国学校心理学是心理学的理论与实践和教育实践逐渐结合的产物 ,其发展过程经历了不少艰难与曲折。对其历史发展的透视 ,将对我国学校心理教育带来许多有益的启示 ,如要建立专业组织、要培养专门人才 ,要科学进行心理评估、心理咨询。
关键词：学校心理学 心理教育 心理评估 心理咨询 心理干预 美国 发展 
关于学校管理民主化的几点思考被引量：5
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2000年第4期101-104,共4页倪振民 殷建华 
学校管理民主化是指学校管理者充分发扬民主 ,调动校内外一切力量的积极性、主动性和创造性 ,并使之参与管理的过程。学校领导者的民主精神是实行学校管理民主化的根本 ;重视人人参与管理是实行学校管理民主化的基础 ;营造民主、公平的...
关键词：学校管理 民主化 民主精神 民主监督机制 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部