陈海红

作品数：12被引量：5H指数：1
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供职机构：凯里学院更多>>
发文主题：高校苗族刺绣山水画技法传承更多>>
发文领域：艺术文化科学文学社会学更多>>
发文期刊：《凯里学院学报》《北方文学（中）》《短篇小说（原创版）》《美术教育研究》更多>>
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民族地区高校特色育人模式构建与实施——以凯里学院美术与设计学院“1233”模式为例
《凯里学院学报》2024年第5期83-87,共5页王至强 陈海红 罗国智 陈明春 杨艳梅 吴小钰 
2022年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2022325);凯里学院2021年校级教学内容和课程体系改革项目(JG202126)。
基于一个“德育为先的基本功提升工程”“民族和生态”两个元素、“以赛带教、以赛带学、以赛带训(简称‘三带’);设计作品、设计产品、设计商品(简称‘三设’)”(简称“1233”模式)的高校美术教育模式,是在尊重教学规律的前提下,探索...
关键词：比较优势 民族生态 三全育人 教学实践 
高校美术教育对地方文化资源的应用研究——以贵州地方文化为例
《美术教育研究》2023年第24期150-152,共3页陈海红 王至强 
贵州省2022年本科教学内容和课程体系改革项目“贵州非遗文化引入美术学三个课堂的教学改革与实践研究”(项目编号:SJG2022325)阶段性成果;凯里学院“本科教学工程”项目“地方特色资源引入高校美术教育的可行性研究——以贵州地方文化为例”(项目编号:JNKG201516)阶段性成果。
高校美术教育为国家、社会培养美术专业人才。艺术创新离不开鲜活的生活,地方文化是美术教育题材选取的源泉。高校美术教育应立足时代发展,有责任和义务关注地方经济和文化发展。高校美术教育要适应经济与社会的发展需求,围绕地方文化...
关键词：地方文化资源 高校美术教育 教学创新 
论高校工笔人物画的基础性教学
《休闲》2021年第27期0081-0082,共2页陈海红 王至强 
工笔人物画是高校美术学专业的学习课程之一,传统工笔人物画技法是学好工笔画的的基础,在加强传统线描的临摹与训练基础上,学习并掌握各种染色技法,还要注重创作与创新的训练,进而提高工笔人物画的专业修养和专业技能。
关键词：工笔人物画 白描人物 创新 
《苗乡春晓》、《苗乡诗意图》
《文艺争鸣》2019年第3期F0002-F0002,共1页陈海红 
凯里学院"本科教学工程"项目"地方特色资源引入高校美术教育的可行性研究--以贵州地方文化为例"(项目编号:JNKG201516)阶段性成果.
训练创新意识和技能为目标的高校学生干部队伍建设探究
《北方文学（中）》2018年第11期114-115,共2页王至强 陈海红 郑盼盼 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(项目编号:2018fdy55);贵州省教育科学规划课题(项目编号:2018C031)阶段性研究成果
在创新驱动发展已成为国家战略的当下,大学生作为思维活跃,求知欲强的特殊群体,具备很强的创新精神毋庸置疑,如何培养创业意识和创业技能是最为现实的问题。以训练创新创业技能为目标的高校学生干部队伍的打造,可以提升大学生创新创业...
关键词：高校 学生干部 创新创业 技能训练 
高校工笔花鸟画技法的基础性教学
《短篇小说（原创版）》2018年第7Z期121-122,共2页陈海红 王至强 
贵州省2015年省级本科教学工程项目“凯里学院美术学专业综合改革”的阶段性成果。(项目编号:SZZGS201501)
中国绘画艺术历史悠久,源远流长,是我国优良民族传统艺术和东方审美精神的结晶。工笔花鸟画是其中光辉灿烂的一支,是我国传统绘画的重要组成部分之一,是高校美术学专业的必修课程,承担着向学生传播传统艺术的审美观、培养独立创作能力...
关键词：工笔花鸟画 中国花鸟画 骨法用笔 
平凡中觅俊逸,清雅中显深远——钟应举工笔画教学特色探究
《美术教育研究》2017年第24期94-95,共2页陈海红 王至强 
凯里学院"本科教学工程"项目(项目编号:JNKG201516)
钟应举现任教于凯里学院艺术学院,主要进行工笔人物画和工笔花鸟画的教学工作。其工笔画教学能够切合学生实际,不断提高学生的眼界,重视作品的艺术性。他带领学生深入生活,善于发现美的素材,通过精心绘制,用美的形式表现作品,坚持个性...
关键词：工笔画 教学 钟应举 
以线立骨、情趣自然——关于黄格胜山水线描特征的解读被引量：1
《大众文艺（学术版）》2016年第6期148-149,共2页陈海红 
当代山水画家黄格胜将传统山水画技法对线的要求与现场写生的风景速写相融合,充分发挥了线条的魅力,以线立骨、神态多样,意趣横生,气势壮阔,创造性地发展了山水画的速写形式,形成了富有国画特色和现代意义的山水线描。
关键词：山水线描速写 以线立骨 造型 情趣 
苗族刺绣的传承与现状——以黔东南苗族刺绣为例被引量：4
《凯里学院学报》2015年第2期36-37,共2页王至强 陈海红 
凯里学院人文社科研究项目"黔东南苗族刺绣纹样及工艺的传承趋势化研究"(项目编号:S1322)
苗族刺绣有着悠久的历史和深厚的文化内涵,是苗族人民传承历史文化和表达民族情感的主要表现形式。黔东南苗绣技法种类繁多,传承模式具有家庭制、家族式、地域性的特点,并呈逐渐产业化发展。
关键词：黔东南 苗族刺绣 现状 发展 
苗族刺绣的重彩装饰性探究——以黔东南苗族刺绣为例
《大众文艺（学术版）》2014年第19期46-46,158,共2页陈海红 王至强 
凯里学院人文社会科学研究一般项目"黔东南苗族刺绣纹样及工艺的传承趋势化研究"(s1322)的研究成果
苗族服饰是"穿在身上的史书",苗族刺绣在造型和色彩上具有强烈的形式感和装饰感,是苗族历史的沉淀、苗族文化的缩影。刺绣图案结构严谨,样式繁复、颜色艳丽,花纹厚重,具有独特的审美情趣和鲜明的民族风格。
关键词：苗族刺绣 形式感 装饰性 
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