陈莹

作品数：6被引量：46H指数：4
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供职机构：华东师范大学更多>>
发文主题：德国职业教育职业教育发展动力一体化TOPSIS法更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程经济管理文学更多>>
发文期刊：《长江流域资源与环境》《职教论坛》《华东师范大学学报（自然科学版）》《高等教育研究》更多>>
所获基金：国家科技重大专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
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长三角生态绿色一体化示范区优先污染物筛选及协同监测探讨被引量：6
《长江流域资源与环境》2022年第2期358-365,共8页陈莹 杨凯 杨梦杰 卢士强 朱永青 徐露 钱美尹 施泠西 
国家水体污染控制与治理科技重大专项(2017ZX0727003-01)。
有效识别区域内水环境优先污染物,是长三角生态绿色一体化示范区实现水环境协同监测体系建设的重要内容。在对一体化示范区内典型跨界河流太浦河的多个断面进行2017~2019年每季度一次的109项全指标监测的基础上,结合区域环境及产业特征...
关键词：一体化示范区 优先污染物 协同监测 熵权法 TOPSIS法 
LID指数模型构建框架及图解应用探讨
《华东师范大学学报（自然科学版）》2021年第4期17-25,共9页钱美尹 杨凯 谢胜 丁磊 徐露 陈莹 
高新园区工业废水近零排放政策、模式、机制研究与应用示范(2019YFC0408205);上海化学工业区管理委员会支持项目。
在分析不同低影响开发技术(Low Impact Development,LID)措施的径流削减效果的基础上,提出了基于LID径流削减效率的LID指数的模型,进而设计了LID设施选择图,以根据建成区径流污染削减目标而快速选择适宜的LID设施类型及不同LID设施类型...
关键词：LID 径流污染 海绵城市 
特大城市地表水环境溶解氧时空分布特征探究被引量：23
《华东师范大学学报（自然科学版）》2020年第6期154-163,共10页王话翔 初晓冶 陈莹 徐露 杨凯 
上海市环保科研项目(沪环科[2018]第20号);国家科技重大专项(2017ZX07207003-01)。
通过溶解氧(Dissolved oxygen, DO)分布区域划分方法对2016年上海市259个河道监测点位溶解氧进行时空分析得出:①DO均值为冬季>春季>秋季>夏季,非汛期>汛期;②DO呈明显的空间分布差异,低DO区(DO <2 mg/L)主要分布在城市化程度高的中心...
关键词：溶解氧 时空分布 低氧区 上海市 
“职业性”:德国职业教育本质特征之研究——兼论职业教育发展动力被引量：4
《高等教育研究》2016年第2期103-103,共1页陈莹 马庆发 
如何“以一种正确的精神和严谨的治学态度去研究国外教育制度”？从系统角度出发分析德国职业教育的本质特征及其发展动力，是论文的主要内容。 德国职业教育的本质特征是“职业性”。首先，“职业性”指的是需要专门资质化的个人和以...
关键词：职业教育发展 职业性 教育本质 德国 教育的本质 社会需求 教育制度 治学态度 
德国职业教育“双元制”提法之商榷被引量：8
《河北师范大学学报（教育科学版）》2011年第7期66-70,共5页陈莹 
2010年教育部人文社会科学研究规划基金一般项目(10YJA880026)课题主持人:董仁忠
德国职业教育体系本质特征的不合理之处在于将职业教育地点作为分类标准,掩盖了学校和企业的不平等状态,误用系统概念,这些使得"双元制"概念无法点透德国职业教育本质特征。如果从外部视角可分析德国职业导向的社会特征,从内部视角分析...
关键词：德国职业教育 “双元制” 名不符实 
比较视野中的德国青年弱势群体职业教育被引量：5
《职教论坛》2011年第34期87-91,共5页陈莹 马庆发 
对青年弱势群体进行职业教育，是增加人力资本的需要，是促进年轻人社会化的需要，是教育公平的体现，是全纳教育理念的实践。在德国职业教育领域，青年弱势群体的所指相当广泛，对青年弱势群体职业教育的促进措施形成了一个完整的体系...
关键词：德国 青年弱势群体 职业教育 
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