魏萍

作品数:4被引量:11H指数:2
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发文主题:大学英语教学六级考试改革汉语教学课程一体化课程更多>>
发文领域:语言文字文化科学历史地理更多>>
发文期刊:《绵阳师范学院学报》《飞天》《求索》《宜宾学院学报》更多>>
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汉语教学与汉文化传播课程一体化研究——以泰国高校为例被引量:2
《绵阳师范学院学报》2019年第3期29-33,共5页魏萍 Dusadee Ayuwat 
国家留学基金委资助
随着中国大国地位的崛起,学习汉语的热潮席卷全球。目前泰国已经成为汉语国际传播的成功典范之一。但汉语教学中教师多关注语言能力的培养,与文化相关的内容较少,不能满足学生了解中国文化的需求。本文以泰国大学生汉语教学与汉文化传...
关键词:泰国高校 汉语教学 汉文化传播 课程一体化 
论中国古代的帝王崇拜——以长江上游石刻为例
《求索》2013年第4期75-77,共3页魏萍 毛远明 
西南大学2012年度中央高校基本业务费专项资金项目(SWU1209346);西南大学2011年教改项目(2011JY068);2011年国家社科基金(11XYY001)
"帝王"是对各朝代的最高君主的总称,"帝王崇拜"贯穿于中国封建社会的整个过程。本文分析了帝王崇拜的滥觞、重要基础、曲折再现和最高评价,构建了中国历史上帝王崇拜的完整体系。
关键词:帝王崇拜 石刻 完整体系 
中国文化导入大学英语教学探析被引量:1
《飞天》2012年第12期100-102,共3页魏萍 
西南大学2011年教改项目阶段性成果之一(项目编号:2011JY068)
语言与文化关系密切,两者密不可分。语言的产生和发展使得人类文化得以产生和传承。语言是文化的体现,是文化的载体,又是文化的写照。文化是语言的基础,也是语言学习的目的。两者密不可分的关系使得语言教学必须重视文化导入的理念越来...
关键词:大学英语教学 中国文化 文化导入 英语教学改革 跨文化交际能力 外语教学 语言教学 语言学习 文化含量 文化教学 
大学英语四、六级改革对大学英语教学的导向作用被引量:8
《宜宾学院学报》2006年第10期102-104,共3页魏萍 
大学英语四、六级考试开考十余年来,在促进高校英语教学、提高学生英语水平等方面起到了积极作用。但随着社会的不断发展,对其改革也迫在眉睫。本文解读了四、六级改革的相关内容,使大学英语教师在教学过程中能充分理解四、六级改革的...
关键词: 六级考试改革 大学英语教学 导向作用 
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