鱼得海

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高校研究生课外体育活动需求研究被引量：1
《体育世界》2018年第12期111-112,共2页黄霞 鱼得海 朱雪宇 朱嘉鹏 
通过对在校研究生的课外体育活动需求的调查,分析结果表明:研究生群体有极大的体育锻炼需求,愿意参加有组织的体育锻炼和课外体育活动;研究生对体育运动的喜爱是多种多样的,但相对集中;应把实用价值高、社会流行、终身受益的运动项目作...
关键词：研究生 课外体育活动 需求 
浅议体育教学中创新性理念的运用
《体育世界》2016年第8期120-121,共2页朱雪宇 鱼得海 韩玉森 
创新理念,主要是教育整体上的创新,它是关于教育、教学、教师、学生、学校的新理念,是关于教育观、教学观、师生观、人才观的新理念,是一种反映时代潮流和社会需要的新理念。它重视创造一个新的教学环境和氛围,以及以"以学生为本″的教...
关键词：创新理念 体育教学 教学氛围 学习 主动性 兴趣 
校园体育活动及课程的改革设想
《体育世界》2015年第8期124-125,共2页鱼得海 任文君 朱雪宇 黄霞 谢瑾 
校园体育活动是学校教育的组成部分,也是学校文化建设的重要内容之一。对于进一步增强学生体质、提高学生的健康水平、培养学生终身体育锻炼意识和习惯都具有重要的作用,也是实现学校体育教学目的的基本途径之一。本文通过对二十多所高...
关键词：体育活动 体育课程 学习 锻炼 运动 
背越式跳高助跑最快可控节奏速度的研究被引量：1
《体育世界》2015年第3期9-10,15,共3页鱼得海 朱进 谢瑾 
通过提取背越式跳高运动员助跑各阶段时间的数据,运用数学统计法和训练实践法,研究助跑最快可控节奏速度的最佳量化值。为稳定技术结构和打破原有的速度与技术平衡而建立新平衡的训练,提供精确的量化指标,为调整小周期训练计划和比赛临...
关键词：背越式跳高 助跑 可控 节奏速度 
我国高水平女子铁饼运动员专项能力指标与训练手段比较研究
《体育世界》2015年第2期1-3,共3页鱼得海 朱雪宇 黄霞 邓良生 
铁饼运动员的专项能力决定了专项成绩,通过对专项能力评价指标的筛选与建模有助于运动员的客观评价与诊断,本文以我国优秀女子铁饼运动员为研究对象,采用专家访谈、问卷调查、实地测试以及数学建模等方法,建立高水平女子铁饼运动员专项...
关键词：女子铁饼 专项能力 评价指标 比较研究 
论高校体育教学中的思想品德教育被引量：1
《西安体育学院学报》2005年第S1期24-25,共2页鱼得海 石磊 
体育教学在向学生传授体育知识、技术、技能、增强体质的同时,还必须重视结合体育的特点,对学生进行共产主义的思想品德教育,加强学生的组织纪律性,培养学生的集体主义精神,锻炼学生的意志品质,帮助学生形成良好的道德行为等。
关键词：体育教学 思想教育 增强体质 
几丁质·几丁聚糖对运动小鼠心肌组织自由基代谢及血清酶活性的影响被引量：15
《西安体育学院学报》2003年第4期61-63,共3页石磊 熊正英 鱼得海 
通过建立灌服几丁质·几丁聚糖小鼠的力竭游泳训练实验模型,测定了小鼠心肌组织的超氧化物歧化酶(SOD)的活性、丙二醛(MDA)的水平以及血清谷草转氨酶(GOT)的活性。实验结果显示,灌服几丁质·几丁聚糖后,小鼠游泳运动力能明显提高;心肌组...
关键词：几丁质·几丁聚糖 心肌组织 SOD MDA GOT 自由基 
背越式跳高的结构——定向教学应用研究
《西安体育学院学报》2003年第3期94-96,共3页鱼得海 陈锋 许崇高 
笔者依据结构—定向教学思想来指导背越式跳高教学,从教育心理学入手,来构建学生的心理结构,并对运动技术的各个环节实施定向培养;同时结合操作技能的一般规律即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练来不断的改进和完善运动技术,以...
关键词：背越式跳高 心理结构 操作技能 结构化教学 定向化教学 迁移能力 
体育教学中的社会心理学研究被引量：1
《体育文化导刊》2003年第6期53-54,共2页鱼得海 
关键词：体育教学 社会心理学 角色理论 体育教师 冲突现象 体育课 特点 心理互动 互动模式 
对大学生身体成分的评价反应及其体育锻炼动机的调查被引量：3
《武汉体育学院学报》2003年第5期128-130,共3页鱼得海 
对128名大学生皮脂厚度进行测量,采用问卷的方式调查了学生对测量的情绪反应。结果显示,大多数学生认为身体成分的测量与评价是有意义的。皮脂厚度测量的重要作用在于测量促进了学生的自我训练意识和动机,特别是测量使肥胖者的自我锻炼...
关键词：体育锻炼 大学生 身体成分 评价反应 锻炼动机 
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