万春艳

作品数：13被引量：35H指数：4
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供职机构：黑龙江农业经济职业学院更多>>
发文主题：药剂学高职药品经营与管理专业药物制剂技术任务驱动教学法更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《牡丹江大学学报》《吉林教育（教研）》《硅谷》《卫生职业教育》更多>>
所获基金：黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
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高职“药物制剂技术”课程任务驱动教学法的探索与实践被引量：3
《教育与职业》2012年第15期148-149,共2页郭秀梅 万春艳 高娟 
黑龙江省高等教育学会“十一五”规划课题“高职药物制剂课程任务驱动教学法的研究与实践”的研究成果(课题编号:115C-642)
根据高职制药类专业药物制剂技术课程的课程特点和常规教学实际情况,文章提出在教学过程中应用任务驱动教学模式,并针对其实施的过程,进行了相关的探索和实践。
关键词：课程改革 药物制剂技术 任务驱动法 
高职药品经营与管理专业实训教学模式研究被引量：7
《教育与职业》2011年第14期163-164,共2页韩瑞亭 万春艳 郭秀梅 
实训教学是职业教育学生技能培养的重要组成部分,是学生由课堂走向实习和就业的重要环节,在人才培养过程中越来越发挥出它的重要作用。文章介绍了黑龙江农业经济职业学院药品经营与管理专业"三阶段,渐近式"实训教学模式的建设,为相关专...
关键词：高职教育 药品经营与管理专业 实训教学模式 
工学结合模式下药品经营与管理专业实训教学方法研究被引量：2
《卫生职业教育》2011年第10期79-80,共2页郭秀梅 韩瑞亭 万春艳 王丽 
黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题“药品经营与管理专业工学结合实训教学方法研究”(Z0093)的阶段性研究成果
大力推行工学结合,突出实践能力培养,是我国高职教育改革和发展的必由之路。现主要阐述工学结合实训教学形式,探索构建高职药品经营与管理专业的工学结合实训教学模式,力求探索出符合药品经营与管理专业工学结合的实训教学模式。
关键词：工学结合 药品经营与管理专业 实训教学 
高职药品经营与管理专业药学服务技能实训教学初探被引量：5
《辽宁高职学报》2010年第3期59-60,共2页王丽 韩瑞亭 张云琦 万春艳 郭秀梅 
黑龙江省职业教育学会2009年度立项课题(Z0093)
通过以药师工作岗位的"问病卖药"和"处方审核"两大工作任务为主线的校内实训教学,培养了药品经营与管理专业学生扎实的药学服务技能,为地方经济建设以及社区服务体系、医疗服务、药物服务、卫生保障工作、培养技能型人才,奠定了良好的...
关键词：高职院校 药品经营与管理专业 “工学结合” 药学服务技术 实训教学 
运用任务驱动教学法的体会被引量：2
《吉林教育（教研）》2009年第11期49-49,共1页万春艳 
任务驱动教学法是以培养学生综合实践能力为核心的教学方法,学习目标明确,便于发挥主体的综合能力,有利于培养学生独立探索、勇于开拓进取的创新意识。本文论述了任务驱动教学法在高职药物制剂技术教学中的应用体会。
关键词：任务驱动 药物制剂技术 教学 
任务驱动教学法在药物制剂技术实训课中的应用被引量：6
《辽宁高职学报》2009年第7期68-68,105,共2页高娟 郭秀梅 万春艳 
药物制剂技术课程具有较强的应用性和技能性,是制药专业重要的专业课程,原来传统的教学方法不利于提高学生分析问题、解决问题的能力。教学实践探索发现,任务驱动教学法可以改变死板的教学过程,学生可变被动为主动,有利于知识的内化,以...
关键词：任务驱动教学法 药物制剂技术课程 实训课程 应用 
任务驱动教学法在高职药物制剂课程中的探究
《硅谷》2009年第8期151-,185,共2页郭秀梅 万春艳 魏欣 
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题<高职药物制剂课程任务驱动教学法的研究与实践>阶段性成果
高职《药物制剂技术》课程是一门理论联系实际、应用性很强的学科,课程内容多、教学模式单一,就其课程的特点探讨如何在教学中运用任务驱动教学法,展示任务驱动教学法的实施方案及在探索中取得的成果。
关键词：任务驱动 课程整合 药物制剂 
高职药剂学理论与技能同步教学改革探讨被引量：5
《教育与职业》2008年第18期76-77,共2页万春艳 戚文革 
黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题“高职药剂学理论与技能双向同步教学的研究与实践”的研究成果。(课题编号:G0059)
针对目前职业院校制药类学生综合能力与社会需求尚有一定差距的现状,课题组成员通过近两年的实践研究,在教学内容、教学方法及教学手段、考核方式等方面探索出一条适合高职教育的药剂学教学新路子,创建了药剂学理论与技能双向同步教学...
关键词：高职 药剂学 理论与技能 同步教学 
谈高职药剂学教学中学生实践能力的培养被引量：1
《中国医药指南（学术版）》2007年第11S期465-466,共2页赵亚丽 万春艳 
在高职药剂学教学中既要注重理论教学，使学生掌握药物剂型的制备理论和生产技术，更要加强实验教学，以提高学生的实验操作技能，理论联系实际从多方面培养学生的实践能力。
关键词：高职 药剂学 实践能力 
药剂学理论与职业技能双向同步教学的探讨
《中国医药指南（学术版）》2007年第11S期474-476,共3页万春艳 林玉庆 
药剂学是实践性很强的学科，知识比较零散，剂型多，涉及的专业知识面广，传统的教学方法不能充分体现高职院校的培养目标．通过调整教学内容，确定技能培养方向，实践理论与职业技能双向同步教学，满足了职业岗位需求.
关键词：药剂学 理论与职业技能 同步教学 
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