宋天祥

作品数:6被引量:4H指数:1
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供职机构:宁波城市职业技术学院更多>>
发文主题:雷笋高职生辅导员培训凤梨高职院校更多>>
发文领域:文化科学农业科学轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《改革与开放》《北方文学(下)》《食品工业》《职教通讯》更多>>
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高职“教、研、赛、践”四位一体课程思政创新育人策略研究——以涉农专业为例被引量:2
《食品工业》2023年第12期204-208,共5页付涛 刘文霞 何月秋 胡琼芳 宋天祥 
宁波城市职业技术学院校级教育教学改革研究重点项目(项目号:04601201);浙江省高等学校课程思政教学研究项目(项目号:2022463)。
国内课程思政研究还主要集中于第一课堂的课堂教学中,课程思政在第二课堂教育中的融入极少,尤其是涉农专业,无论是第一课堂或是第二课堂,其融入程度都不够,亟需构建第一课堂+第二课堂的课程思政创新育人策略。构建涉农专业第一课堂+第...
关键词:课程思政 第一课堂 第二课堂 创新育人 涉农专业 
区域经济转型背景下高职生就业力培养研究——以宁波为例
《北方文学(下)》2018年第5期126-128,共3页宋天祥 
2017年浙江省教育厅一般课题(编号:ZWT17060):区域经济转型背景下高职生就业力培养研究——以宁波为例的研究成果
转型升级是区域经济实现可持续发展的必然选择,对技术技能型人才需求产生了新的变化,对高职职业教育的办学理念、培养模式等提出了新的挑战。本文以宁波地区为例,分析高职生就业力培养的现状,提出区域经济转型背景下高职生就业力培养的...
关键词:经济转型 高职生 就业力培养 
专业化视角下高职院校辅导员培训模式创新与实践
《职教通讯》2014年第13期70-73,共4页宋天祥 
辅导员培训是辅导员专业化背景下的重要命题,通过对宁波几所高校辅导员的调研访谈,发现目前铺导员培训存在职前教育、培训理念、过程设计、后续支持等方面的欠缺。结合宁波城市职业技术学院辅导员培训工作的实践和探索,针对性地提出"资...
关键词:辅导员培训 创新模式 高职院校 专业化 
新形势下提升高职生就业能力的策略研究被引量:1
《才智》2014年第5期153-153,共1页宋天祥 
作为一种高层次的职业教育,高职教育的根本目标就是要培养高质量的技能型人才,从而为将来的就业打下坚实的基础。因此,新形势下,高职生的就业能力必须得到切实的提升,要从个人品质方面进行培养,构建一个科学合理的知识结构,真正为高职...
关键词:高职生 就业能力 培养策略 
在高职院校辅导员培训中应用校本培训理念的新探索
《改革与开放》2013年第12X期86-87,共2页宋天祥 
作为高职院校学生的直接管理者与引导者,辅导员有着不容忽视的重要地位与作用。我们应该提高高职院校辅导员的整体素质,就需要我们对他们进行相关培训。本文将积极探索校本培训理念在高职院校辅导员培训中的实际应用,结合当前高职院校...
关键词:高职院校 辅导员培训 校本培训理念 应用 
高职外语专业学生就业意识调研及分析被引量:1
《科教文汇》2010年第25期158-158,165,共2页宋天祥 
本文从高职院校外语专业学生就业意识调查的实际情况出发,探讨高职外语专业学生的就业意识现状,分析其形成原因,提出在新形势下高职院校进行就业指导工作的新思路,以期对高职院校就业指导工作的进一步开展有所帮助。
关键词:高职 外语专业生 就业意识 就业指导 
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