平章起

作品数：70被引量：222H指数：8
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供职机构：南开大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育学科建设大众文化当代中国马克思主义大众化马克思主义更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《思想理论教育》《现代教育管理》《长白学刊》《道德与文明》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目天津市哲学社会科学研究规划项目国家教育部“985工程”更多>>
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依靠创新驱动跨越“中等收入陷阱”被引量：1
《中国国情国力》2017年第7期37-40,共4页魏晓冉 平章起 
实施创新驱动发展战略,是加快转变经济发展方式、提高综合国力和国际竞争力的必然要求和重大举措,也是助力我国跨越"中等收入陷阱"的关键所在。以理论创新、改革创新、自主创新和协同创新驱动科学发展,对于破解"中等收入陷阱"难题具有...
关键词：创新驱动 新发展理念 中等收入陷阱 
社会治理现代化过程中的马克思主义学科建设
《理论与现代化》2017年第1期53-59,共7页平章起 魏晓冉 
2015年天津市社科规划资助课题"社会治理迈向新境界过程中思想政治教育现代化研究";项目编号:TJKS15-003
完善和发展中国特色社会主义制度,实现社会治理现代化对马克思主义学科化建设提出了新要求。新时期中国化马克思主义学科建设应以培育社会主义核心价值观为目标定位,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力;以实现"四个全面"战略布局为路...
关键词：社会治理 现代化 马克思主义 学科建设 
马克思主义和中华传统文化关系的三种主要阐释范式被引量：5
《深圳大学学报（人文社会科学版）》2016年第4期13-18,共6页李元旭 平章起 
安徽省质量工程思想政治理论课教学团队建设项目(2014jxtd121);<马克思主义基本原理概论>教学团队建设项目(2015JXTD03);弘扬核心价值观名师工作室建设项目(szzgjh1-1-2016-15)
对马克思主义和中华传统文化的关系主要存在着三种阐释范式。意识形态范式把马克思主义看作无产阶级的理论学说,把中华传统文化视为地主阶级的思想体系。这种范式从文化与经济、政治的关系入手认知文化,看到了文化和意识形态的内在联系...
关键词：马克思主义 中华传统文化 阐释范式 意识形态 文明 体用 
实践为体 文化为用--对马克思主义和中西文化关系的新解读
《理论与现代化》2016年第3期82-88,共7页平章起 李元旭 
安徽省质量工程思想政治理论课教学团队建设项目,项目编号:2014jxtd121;安徽省高校省级科学研究一般项目《社会主义核心价值观视域下大学班级管理创新研究》,项目编号:2014FXSK07;阜阳师范学院专项课题《基于全员发展目标的大学班级管理模式创新研究》,项目编号:2013DJSZ03
"以马克思主义指导的社会实践为体,以中西文化为用"是对马克思主义和中西文化关系的新解读。以"体用之辨"为线,对关于马克思主义、中国传统文化和西方文化之间关系的争论做了历史回顾,对文化和实践的辩证关系作了分析,对中国特色社会主...
关键词：马克思主义 中国传统文化 实践为体 文化为用 
论思想政治教育的文化自觉被引量：9
《理论与改革》2016年第3期158-162,共5页李元旭 平章起 
安徽省质量工程思想政治理论课教学团队建设项目(2014jxtd121),项目参与人:李元旭;安徽省高校省级科学研究一般项目《社会主义核心价值观视域下大学班级管理创新研究》(2014FXSK07),项目主持人:李元旭
思想政治教育的文化属性,是思想政治教育文化自觉的逻辑依据。我国社会转型导致的价值多元、物化意识对社会的深度渗透,以及互联网为基础的新型传播方式的文化挑战是思想政治教育文化自觉的现实基础。思想政治教育必须科学认识思想政治...
关键词：思想政治教育 文化自觉 逻辑依据 现实基础 内在要求 
传统文化与生态文明构建被引量：1
《理论与现代化》2015年第6期35-38,共4页平章起 史洋 
建设生态文明是关系人民福祉、关乎人类未来的长远大计。在大力推进生态文明建设的背景下,对城乡一体化建设进行形而上的思考是生态文明建设的题中之义。在城乡一体化建设中,以"生生之德"的中国传统文化重构现代人的生存观;以"勤俭持家...
关键词：城乡一体化 生态文明 哲学视阈 
符号互动视域下“恶搞英雄”现象的意识形态解读被引量：2
《深圳大学学报（人文社会科学版）》2015年第5期32-36,共5页闫翠娟 平章起 
全国学校共青团研究课题“青年亚文化与社会主义核心价值观的良性互动研究--以大学生‘吐槽’现象为切入点”(2015LX020)
英雄是人们在社会互动中形成的具有意识形态意义的符号体系,是统治精英、主流意识形态实现社会整合、维护自身合法性的重要工具。"恶搞英雄"本质上是某些青年亚文化受到激进社会思潮的影响,以现代犬儒主义的方式,与主流意识形态间的一...
关键词：符号学 恶搞英雄 青年亚文化 主流意识形态 互动 
网络条件下的“犬儒主义”分析——当代品德教育新课题被引量：2
《中共贵州省委党校学报》2015年第4期117-122,共6页平章起 魏晓冉 
犬儒主义从最初反映人生态度的一种贫困哲学慢慢演变成具有意识形态特征的一种现代社会思潮,有着复杂的历史原因。在现代社会,由于科学技术飞速发展,互联网逐渐成为现代人社会生活中不可或缺的工具,与此同时,网络环境下的现代犬儒主义...
关键词：犬儒主义 网络环境 品德教育 
价值观念多元化境遇下的主流意识形态认同探析被引量：4
《毛泽东思想研究》2015年第2期142-145,共4页原宙 平章起 
南开大学马克思主义研究中心资助课题"文化强国战略中的大学生中国精神教育研究"(13NK985001)阶段性成果
意识形态建设是一项极端重要的工作,不能削弱,只能加强。当前,中国正处在社会转型过程中,经济社会的迅猛发展带来了国民价值观念的多元化。这给主流意识形态的认同带来了巨大挑战,影响了人们对主流意识形态本身的看法,冲击了社会主义的...
关键词：价值观念多元化 意识形态认同 利益整合 
当代思想政治教育主客体关系研究的困境及其超越:从实践的视角被引量：10
《理论学刊》2015年第1期94-101,共8页平章起 郭威 
南开大学马克思主义研究中心资助课题"文化强国战略中的大学生中国精神教育研究"(项目编号:13NK985001);南开大学青年理论立项"社会主义核心价值观与当代青年社会思潮研究"(项目编号:NKTWLX-201402)的阶段性成果
从当代思想政治教育主客体关系研究诸范式——"单主体说"、"双主体说"、"多主体说"、"主体际说"——的认识论基础分析其价值与困境,并在实践视角下对其进行如下校正:不能忽视主客体之外的要素;不存在同一时空场域下的"双主体";不能将"...
关键词：思想政治教育 主客体关系 实践论 主体性 
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