徐咏文

作品数：10被引量：54H指数：5
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供职机构：江西农业大学更多>>
发文主题：土壤系统分类土壤发生分类土壤精神文明建设农村职业教育更多>>
发文领域：文化科学农业科学经济管理天文地球更多>>
发文期刊：《安徽农业科学》《中国劳动关系学院学报》《蜜蜂杂志》《黑龙江高教研究》更多>>
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基于内容分析法的高校青年教师成长问题现状研究
《文艺生活（中旬刊）》2016年第2期220-221,共2页陈平涛 徐咏文 
高校青年教师的成长是高校师资队伍建设的重要组成部分，本文对近二十年来关于高校青年教师成长问题研究的文献进行分析，主要从文献发表的数量变化、受基金资助文献数量及地域分布、有具体研究对象的文献数量占比、高校青年教师影响因...
关键词：内容分析法 高校 青年教师 成长问题 
基于ARCGIS的土地规划用途分区辅助分区研究被引量：2
《安徽农业科学》2011年第23期14311-14313,共3页段萍 吴月红 胡宾 徐咏文 
以ARCGIS软件作为分析研究工具,结合新一轮县级土地利用总体规划的要求,以分宜县为研究区,从技术的角度阐述了土地规划用途分区辅助分区的基本方法。
关键词：ARCGIS 土地规划用途分区 辅助分区 
面向对象的程序设计课程教学改革与应用型人才培养被引量：1
《中国劳动关系学院学报》2011年第3期101-103,共3页陈昊 徐咏文 
面向对象的程序设计是一种全新的程序设计方法,这种方法克服了传统设计方法的主要缺点,得到最为广泛的应用,是计算机专业学生的重要课程。根据高职以培养应用型人才为目的原则,课程的主要任务是培养学生掌握面向对象的基本思想,运用所...
关键词：程序设计 实例教学法 应用型人才 
统一年产值在征地补偿中的应用研究——以江西省宜丰县为例被引量：1
《安徽农业科学》2008年第16期6890-6891,6894,共3页徐咏文 徐咏书 段萍 
应用因素修正法测算宜丰县统一年产值,并制定了宜丰县征地新补偿标准,比较了新补偿标准与原有标准的异同,指出了新补偿标准测算法的优势特征。
关键词：土地征用补偿 统一年产值 附加收益 
两种工艺提取的蜂胶效果研究被引量：3
《蜜蜂杂志》2007年第S1期32-34,共3页杨明 徐咏文 谢国秀 曾志将 
江西农业厅资助项目
利用HP6890GC/5973MSD气-质联用分析仪分析乙醇提取的蜂胶和CO_2超临界提取蜂胶主要成分;采用测定抑菌圈大小的方法对比两种工艺提取蜂胶的抗菌效果;使用雄性SD大鼠分别建立高脂血症动物模型,测定了血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高...
关键词：蜂胶 乙醇浸出提取 CO2超临界提取 抑菌圈 高血脂 
农村职业教育的地位与作用被引量：12
《安徽农业科学》2007年第10期3065-3067,共3页徐咏文 段萍 许祥云 
农村职业教育在全国建设小康社会的战略中肩负着重要的历史使命,我国社会发展需要大力发展农村职业教育,农村经济可持续发展离不开农村职业教育,加强农村精神文明建设重要举措之一是加强农村职业教育,解决“三农”问题重要途径是发展农...
关键词：农村职业教育 社会发展 农村经济 精神文明建设 “三农”问题 
MAPGIS在土地整理面积量算中的应用被引量：6
《安徽农业科学》2005年第12期2456-2457,共2页徐咏文 段萍 胡永升 
近年来我国各省市开展了大规模的土地整理工作,但各地土地整理规划设计方法较落后,没有充分利用GIS对土地工作的辅助作用。据此,提出利用MAPGIS6.5和爱地土地利用数据库管理软件建立土地利用现状库和整理规划库的方法,并成功应用在江西...
关键词：MAPGIS RURAL 土地整理 土地利用现状库 土地整理规划库 
浅析中国土壤分类的发生与现状被引量：15
《安徽农业科学》2005年第10期2003-2004,共2页徐咏文 段萍 罗志华 
结合中国土壤分类的历史沿革,通过比较土壤发生分类与系统分类、中国土壤系统分类与美国土壤系统分类的异同,分析中国土壤分类的现状及面临的问题,提出中国土壤分类的趋向。
关键词：土壤 土壤发生分类 土壤系统分类 分析 
鄱阳湖地区洪涝灾害遥感分析被引量：6
《地理空间信息》2005年第4期30-32,共3页段萍 徐咏文 赵小敏 陈美球 
鄱阳湖是一个吞吐型,季节性的浅淡水湖,高水湖相,低水河相。有“高水是湖,低水似河”,“洪水一片,枯水一线”的独特景观。洪涝灾害发生时,给周边地区造成巨大损失。利用TM遥感卫星图片,以特征最明显的1998年特大洪涝灾害为例,对鄱阳湖...
关键词：鄱阳湖 洪涝灾害 遥感 
以就业为导向 促进高职院校科学定位被引量：8
《黑龙江高教研究》2004年第6期80-81,共2页刘志兵 尧丽云 徐咏文 
20 0 3年江西省教改课题"我省农林院校高等职业教育发展定位研究"的阶段性成果
本文从高职定位的内涵出发 ,对影响高职院校定位因素及当前定位过程中出现的不良倾向进行了探讨 ,并在此基础上 ,提出必须以就业为导向 ,促进高职院校科学定位。
关键词：就业 高等职业教育 定位 
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