成梅

作品数：5被引量：60H指数：2
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供职机构：湖南科技职业学院更多>>
发文主题：集团化办学职业教育集团化办学高职学生高职高专院校教育现状更多>>
发文领域：文化科学社会学更多>>
发文期刊：《教育与职业》《中国校外教育》《职业技术教育》《职业教育研究》更多>>
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加强人文素质教育 提高高职学生的综合素质
《中国校外教育》2007年第9期120-121,共2页成梅 
湖南省教育科学"十五"规划重点课题<高职学生科技教育和人文教育相结合的研究与实践>研究成果。
随着高职教育的快速发展,人文素质教育被忽视,其所产生的问题渐趋凸现。在激烈的教育竞争中,高职教育惟有认清形势,转变观念,深入改革,加强对学生进行人文素质教育和人文精神的培养,提高学生的综合素质,才能迎来灿烂的明天。
关键词：高职教育 人文素质 综合素质 
人文教育和科技教育相结合的历史沿革及比较思考
《职业教育研究》2006年第10期178-179,共2页成梅 
湖南省"十五"规划重点课题<高职学生科技教育与人文教育相结合的研究与实践>的研究成果(编号:XJK01AZH006)
本文回顾了人文教育与科技教育的历史变迁,从现实的角度描述了科技教育的重新定位和人文教育的复归潮流,对实现未来教育协调发展的大趋势及其所采取的策略和途径进行了展望和思考,并针对中外高等教育中科技教育和人文教育的关系进行了...
关键词：人文教育 科技教育 历史变迁 高等教育 比较教育 协调发展 
对高职学生文化素质教育现状的调查与思考被引量：25
《教育与职业》2006年第17期106-107,共2页谢根生 成梅 蔡梅良 
湖南省教育科学“十五”规划重点课题《高职学生科技教育和人文教育相结合的研究与实践》研究成果(XJK01AZH006)。
本文通过对湖南省4所高职高专院校1526名学生文化素质状况的调查，在分析现状的基础上，对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。
关键词：人文精神 大学生 高职高专院校 文化素质教育 调查分析 
职业教育集团化办学的产生和发展趋势被引量：33
《职业技术教育》2005年第25期29-33,共5页谢根生 成梅 
全国教育科学“十五”规划国家一般课题《职业教育集团化办学的理论与实践研究(》BJAO30037),主持人:许云昭
职业教育集团的产生是社会经济以及职业教育自身发展的必然要求.我国职业教育集团化办学,要继续坚定以人为本的办学及发展理念,确立集团化运作的协调机制,遵循规范及发展个性的原则,统筹职教集团的内外环境,促进职业教育集团向集团化与...
关键词：职业教育集团 集团化办学 产业化 
谈市场经济与高职德育工作被引量：2
《教育与职业》2002年第6期41-42,共2页成梅 
在社会主义市场经济体制下,如何适应形势的发展,有针对性地对高职生进行职业道德教育,这将成为新形势下高职德育工作的重要课题.本文拟就社会主义市场经济与高职德育工作进行探讨,目的在于解决工作中的一些实际问题.
关键词：市场经济 德育工作 高等职业教育 德育效果 
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