景静姝

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医学研究生创新能力培养探索
《中华医学教育探索杂志》2014年第5期452-454,共3页李海涛 陆松鹤 景静姝 蔡志华 
创新是时代的需要,培养具有创新能力的人才是研究生教育的首要内容.第四军医大学通过严格导师任职、招生资格审核,选送出国深造、参加学术交流等举措,完善导师遴选、培训和考核制度;实行外语课程教学模块化、政治理论课程讲座化等,建好...
关键词：医学研究生 创新能力 培养 
研究生公共英语教学改革实践
《科技创新导报》2013年第17期137-137,139,共2页李海涛 肖丹 陆松鹤 景静姝 蔡志华 
文章简要分析了研究生公共英语教学现状,阐述了研究生英语教学改革的举措,系列举措保证了研究生英语学习的效果,提高了研究生的英语语言能力,为推动研究生公共英语教学改革进程提供了经验。
关键词：研究生 公共英语 教学改革 
试论研究型军医大学学科建设的创新发展——精品学科建设
《价值工程》2012年第13期10-11,共2页景静姝 李伟 张斌 袁晓亮 
基于世界一流学科建设理念、国内高校学科建设的激烈竞争和遂行多样化军事卫勤保障任务需求日益迫切的多重背景,阐述了第四军医大学精品学科建设的内涵和思路,介绍了创建国际先进学科的方法和举措,开辟了一条独具特色、极具特质的学科...
关键词：精品学科 学科建设 研究型军医大学 
构建双语教学体系 促进双语人才的培养被引量：1
《价值工程》2012年第15期230-231,共2页景静姝 李蓉 李诚杰 李海涛 
双语教学反映了当今社会信息化、经济全球化、教育国际化的要求,是我国高校课程改革与发展的必然趋势。研究生是国家高素质人才的主体,是双语教学的直接参与者和受益者。文章对研究生课程"双语教学"实践的重要性进一步论述,梳理了双语...
关键词：研究生课程 双语教学 教育国际化 创新能力 
高教改革中全面创新的“211工程”建设研究
《管理观察》2011年第34期110-112,共3页景静姝 李伟 张斌 袁晓亮 郭奕君 冯英明 
本文简要回顾了20年来“211工程”建设历史和建设成就，提出了新一轮“211工程”建设思路。
关键词：211工程 20周年 重点学科建设 高等教育改革 
研究型军医大学精品学科建设评估的实践思考被引量：1
《管理观察》2010年第36期232-234,共3页袁晓亮 景静姝 李伟 张斌 冯英明 
基于国际一流学科建设理念、国家建立创新体系的要求和军队编制体制调整现实的多重背景，第四军医大学精品学科建设取得了显著成绩，通过论述精品学科评估理念和指标制定原则，阐述精品学科建设评估指标体系结构，介绍了一条独具特色、...
关键词：研究型军医大学 精品学科 学科建设评估 
硕士研究生健康教育与健康促进课程的开设与成效
《中华医学教育杂志》2010年第1期135-137,共3页郭明贤 景静姝 化前珍 
本文探讨了第四军医大学为硕士研究生开设健康教育与健康促进课程的可行性及成效。课程结束时对学生进行了考核及问卷调查，结果表明课程开设合理，学生收获较大。
关键词：健康教育与健康促进 课程 教学效果 
高等院校研究生课程教学改革问题探讨被引量：15
《理论导刊》2007年第5期97-99,共3页景静姝 王玉琨 刘鉴汶 
课程教学在研究生教育中发挥着重要的作用,也是研究生质量保证体系中重要组成部分。长期以来,一些院校的部分教师、研究生以及管理者,对研究生课程教学还有一定的认识偏差,在教学实施与管理中,存在着设置不尽合理、教学内容陈旧、方法...
关键词：研究生课程 教学管理 改革 
博士后工作的制约因素与对策被引量：4
《技术与创新管理》2005年第2期71-73,共3页景静姝 汪爱勤 扈国栋 
试图通过对目前制约我校博士后工作发展因素的分析,寻求解决的办法,进一步完善我校博士后工作运行机制。
关键词：博士后 培养工作 制约因素 
陆军航空兵某部空勤与地勤人员心理健康状况的比较被引量：14
《第四军医大学学报》2004年第7期628-630,共3页赛晓勇 王社成 张建国 张国锋 景静姝 徐德忠 闫永平 
目的 :通过陆军航空兵空勤与地勤人员精神健康状况的比较 ,为其心理卫生工作提供参考 .方法 :采用康奈尔健康问卷 (CMI)对 1 2 2名直升机飞行员和地勤人员调查 .结果 :CMI总分低得分 (总分 0～ 1 4分 ) ,空勤组高于地勤组 (P <0 .0 5 ) ...
关键词：陆军航空兵 康奈尔健康问卷 心理卫生 现况调查 
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