李民

作品数：3被引量：1H指数：1
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关于钢琴集体课教学的进度安排
《小演奏家》2000年第2期20-20,共1页李民 
关键词：钢琴 集体课教学 课程安排 进度 
动觉记忆与背谱
《小演奏家》2000年第1期7-7,共1页李民 
关键词：乐器教学 背谱 动觉记忆方法 
关于建立我国钢琴教育基础理论研究机制的问题与设想被引量：1
《人民音乐》1992年第8期24-27,共4页李民 
大体上来说一个完整的学科体系的发展应包括三个主要的层面。其一在应用领域内,目的是使这一学科研究、开发的成果在最大范围内得到最充分的利用,并取得最好的效益;其二在高、精、尖领域内,它是这一学科在发展中所达到的最高阶段的标志...
关键词：主要作用 基础理论研究 最大范围 钢琴教育 研究工作 苏联专家 研究机制 结构 三个层面 学科体系 
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