李芳芝

作品数：30被引量：108H指数：6
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供职机构：安徽财经大学统计与应用数学学院更多>>
发文主题：主观幸福感收入差距层次分析法基尼系数收入不平等更多>>
发文领域：经济管理文化科学理学社会学更多>>
发文期刊：《教育界（教师培训）》《长江流域资源与环境》《统计与信息论坛》《黄山学院学报》更多>>
所获基金：国家社会科学基金安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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“双碳”目标下长江经济带沿线省份工业用水效率及其地区差距研究被引量：4
《长江流域资源与环境》2023年第11期2360-2370,共11页李芳芝 李玉林 
国家社会科学基金项目(21CTJ024);安徽省高校哲学社会科学研究项目(2023AH050203)。
实施工业领域碳达峰行动是实现“双碳”目标的重要任务,提升工业用水效率是实现工业低碳转型的关键,为2030年工业领域碳达峰奠定坚实基础。充分考虑现阶段工业绿色发展的“双碳”目标,将节水减排纳入投入产出指标体系,使用超效率SBM模型...
关键词：“双碳”目标 工业用水效率 超效率SBM模型 Dagum基尼系数 收敛 
高铁与旅游业绿色全要素生产率的提升被引量：1
《哈尔滨师范大学自然科学学报》2022年第6期31-41,共11页李芳芝 吴叶静婷 
国家社科基金项目“城乡融合视阈下的农村基本公共文化服务供给机制优化研究”(18BJY204)
选取2008~2019年省际面板数据,实证检验了高铁是否提升了旅游业绿色全要素生产率.研究发现:高铁建设会对旅游业绿色生产纯技术效率和旅游业绿色全要素产生正向影响,其影响效果也基本上呈现出逐年上升的趋势,但对旅游业绿色规模效率的影...
关键词：高铁 绿色全要素生产率 旅游业 面板Tobit模型 
高等教育资源与绿色创新关系的实证检验被引量：2
《统计与决策》2022年第23期80-84,共5页孙小龙 李子华 李芳芝 
安徽高校自然科学研究重大项目(KJ2021ZD0145)。
文章基于高等教育资源对绿色创新的理论机制分析,利用2005—2019年的省级面板数据,运用动态因子分析法和熵值法构建高等教育资源与绿色创新的综合指数,进而考察高等教育资源对绿色创新的影响。结果表明:第一,高等教育资源显著促进了区...
关键词：高等教育资源 绿色创新 空间溢出效应 
代际转移加剧了收入不平等吗?被引量：4
《财贸研究》2022年第6期26-35,共10页李芳芝 
国家社科基金青年项目“中国居民代际流动、收入不平等与幸福感研究”(16CTJ008);安徽省高校人文社科研究重大项目“多代际贫困传递悖论及中断机制研究”(SK2020ZD004)。
使用中国综合社会调查(CGSS)2008—2017年的调查数据,构建省际面板数据模型研究代际转移对收入不平等的影响,并对机会不平等的分解框架进行扩展,测算代际转移如何影响收入不平等。得出以下主要结论:第一,我国居民之间的收入差距较大,代...
关键词：代际转移 收入不平等 贡献率 
基于半参数广义可加模型的主观幸福感影响因素分析
《黄山学院学报》2021年第5期8-13,共6页李芳芝 尹成玉 
国家社科基金青年项目(16CTJ008)。
采用中国综合社会调查(CGSS)的2015年问卷调查数据,运用半参数广义可加模型对中国居民的主观幸福感问题进行了实证分析,对其影响因素进行了探讨。结果表明:收入不平等指数和省份基尼系数对整体居民的主观幸福感有显著影响,对城市居民无...
关键词：半参数广义可加模型 主观幸福感 基尼系数 收入不平等指数 
数字经济发展对区域经济增长的影响研究被引量：6
《合肥学院学报（综合版）》2021年第5期45-52,共8页李芳芝 吴叶静婷 
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目“中国居民多代际收入流动及其传递路径研究”(gxyqZD2019030);安徽省高校人文社科研究重大项目“多代际贫困传递悖论及中断机制研究”(SK2020ZD004)的资助。
基于中国2013—2019年省际面板数据,选取数字经济基础设施建设、数字化产业、数字化应用以及数字化创新等四个方面共18项指标,采用熵值法进行赋权,计算中国30个省份数字经济发展情况综合得分,衡量中国不同省份数字经济的发展水平。然后...
关键词：数字经济 区域经济增长 熵值法 空间计量模型 
中国自有住房服务产出估算被引量：1
《统计与决策》2021年第17期40-45,共6页李芳芝 张焕明 
国家社会科学基金青年项目(16CTJ008);安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2020ZD004);安徽省高校优秀拔尖人才培育资助项目(gxyqZD2019030)。
文章根据使用成本法重新估算中国2004—2019年自有住房服务折算租金,并进一步分析了自有住房服务折算租金的调整对国民经济主要核算指标的影响。研究发现:调整后自有住房折算租金占GDP的比重近年来维持在6.5%~8%;居民居住支出占消费支...
关键词：自有住房服务产出 建筑成本法 使用成本法 
CSNA-2016框架下国民经济核算课程教学改革研究
《科教导刊（电子版）》2021年第7期117-118,196,共3页李芳芝 王玉梅 
安徽省质量工程教学研究项目《新核算体系下国民经济核算课程教学改革研究》(项目编号:2019jyxm0189);安徽省高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目《移动教学平台模式构建及运用效果的大数据分析——以《统计学》课程为例》(项目编号:2020zdxsjg005)。
CSNA-2016的颁布实施,促使高校国民经济核算课程的教学进行适时的改革和调整,及时地向学生传授最新的核算体系内容,引导学生正确使用中国国民经济核算数据。在理清国民经济核算现有教学模式不足的基础上,提出CSNA-2016框架下国民经济核...
关键词：国民经济核算 CSNA-2016 贯穿案例教学 实践教学 现代信息技术 
代际流动影响主观幸福感吗?——基于CGSS2015的经验证据被引量：16
《统计研究》2021年第3期107-121,共15页李芳芝 张焕明 
国家社会科学基金青年项目“中国居民代际流动、收入不平等与幸福感研究”(16CTJ008)
基于中国综合社会调查(CGSS)2015年调查问卷数据,首先,为了克服暂时性收入冲击和生命周期偏误的影响,本文使用更加稳健的代际次序相关性指标测度不同地区的代际流动状况;然后,分别构建主观幸福感参数回归模型和半参数广义可加模型全面...
关键词：代际流动 收入不平等 主观幸福感 
高校线上教学评价指标体系建构被引量：15
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2020年第4期19-22,共4页李芳芝 慕丽蓉 
安徽省高校质量工程教学研究项目(2019jyxm0189);安徽省高校质量工程疫情防控期间重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg005);安徽财经大学校级质量工程教学研究重点项目(acjyzd201824)。
建构高校线上教学评价指标体系.针对高校线上教学不同阶段的教学特点,设置教学平台、课前预习、课堂教学、学习监控、课后总结等5个一级指标和15个二级指标,运用层次分析方法来确定各级指标权重,构建高校线上教学评价指标体系,为线上教...
关键词：线上教学 评价指标体系 层次分析法 
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