杜荣辉

作品数:3被引量:27H指数:2
导出分析报告
供职机构:南京大学更多>>
发文主题:医学机能学实验病药物药理基础肝细胞癌胶原沉积更多>>
发文领域:医药卫生文化科学更多>>
发文期刊:《生物学通报》《中国高等医学教育》《中国肿瘤生物治疗杂志》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
基础医学教育中课程整合的探索被引量:15
《生物学通报》2014年第4期19-21,共3页王晨 杜荣辉 徐力致 吴俊华 
医学课程整合是医学教学改革的新方向,南京大学医学院对本科二、三年级的基础医学课程进行分内容、分阶段的局部整合,获得了一些经验和体会。课程整合的目的是培养具有综合分析和解决问题能力的新型医学人才,提高基础医学教学的效率,顺...
关键词:医学教学 器官系统 课程整合 
SIRPα对乳腺癌细胞MDA-MB-231黏附、侵袭和凋亡的影响
《中国肿瘤生物治疗杂志》2010年第6期609-614,共6页王晨 杜荣辉 白蕊 
国家自然科学基金资助项目(No.30901805/H3102)~~
目的:研究信号调节蛋白α(signal regulatory protein α,SIRPα)对乳腺癌细胞黏附、侵袭和凋亡的影响及其可能机制。方法:Western blotting检测侵袭能力强的MDA-MB-231乳腺癌细胞和侵袭能力弱的MDA-MB-435乳腺癌细胞中SIRPα蛋白的表...
关键词:信号调节蛋白α(SIRPα) 凋亡 JNK 侵袭 黏附 
PBL教学法在医学机能学实验教学中的探索被引量:12
《中国高等医学教育》2009年第1期31-31,42,共2页杜荣辉 赵晓宁 王晨 杨晓荷 徐力致 吴俊华 
南京大学人才引进工作启动费资助项目(项目编号:021422410103)。
实践教学是提高医学生培养质量的重要途径之一。为顺应了新时期培养创新型人才的理念,将PBL教学引入医学机能学实验改革。总结几年来教改的经验,发现这种以问题为中心、配合讨论分析,以学生为主体的PBL教学模式全面提高了学生的学习热...
关键词:PBL教学 医学机能学实验 师生互动 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部