王冬梅

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“线上+线下”德育教学模式探析
《成功》2022年第5期23-24,共2页王冬梅 
为解决高职德育教学由于新兴教学模式所带来的问题,从现阶段高职院校德育教学模式为切入点,对其重要性和教学现状进行分析,提出完善我国高职院校“线上+线下”教学模式的策略,保障我国高职学生德育教育成效。
关键词：线上+线下 高职 德育教育 
试论高校德育课教师应如何加强职业素质建设被引量：1
《辽宁高职学报》2007年第12期82-84,共3页王冬梅 
高校德育课教师职业素质如何,是上好思想政治理论课的关键。因此,作为一名高校的德育课教师必须具备良好的思想道德素质,广博的知识储备,良好的人格魅力,强烈的创新意识和能力,熟练的现代教育技能等素质。只有具备了这些基本素质,高校...
关键词：高校德育课教师 基本素质 教学实效 
高职法律基础课教改浅思被引量：6
《辽宁高职学报》2003年第3期86-88,共3页王冬梅 
法律基础课是高校实施法制教育的主渠道,是提高学生法律素质,增强学生法制观念的重要保证,本文仅就法律基础课教学方法的实际运用作以探讨。
关键词：高等职业教育 法律基础课 教学改革 教学方法 学生 法制观念 法律素质 情境教学 案例教学 
高职哲学教学基本原则与方法初探被引量：1
《辽宁高职学报》2002年第4期65-66,共2页陈颖 王冬梅 步亚军 
马克思主义哲学是高职学生学习马克思主义理论课的逻辑起点,在“两课”教学中非常重要。本文就高职哲学课教学基本原则和教学基本方法作以探讨。
关键词：哲学教学 教学原则 教学方法 马克思主义哲学 高等职业教育 
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