田文平

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“亿以内数的认识”教学实录与评析
《小学数学教育》2014年第7期62-64,共3页裴春 田文平 
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第3-5页。教学目标：1．引导学生在具体情境中感受大数，进一步认识“万、十万、百万、千万、亿”等计数单位，认识每相邻两个计数单位之间的关系。2．掌握数位顺序表...
关键词：教学实录 义务教育课程标准 计数单位 实验教科书 数位顺序表 教学内容 引导学生 教学目标 
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