罗忆

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区域创新能力视阈下的新疆高校教育发展的挑战被引量:1
《新疆职业大学学报》2014年第3期1-3,共3页罗忆 李建荣 艾美华 
新疆维吾尔自治区高校人文社会科学重点研究基地的重点项目(050312B03)
文章对新疆高校创新体系建设现状进行分析,指出高等学校在区域创新体系中具有重要的地位和作用,新疆高校在区域创新体系建设中面临前所未有的机遇和挑战,应当积极参与区域创新体系建设,为区域创新体系建设提供有力的支撑。
关键词:新疆 高等教育 区域创新 
新疆高校创新能力培养的若干思考被引量:1
《新疆职业大学学报》2014年第1期1-3,共3页罗忆 李建荣 艾维依 
新疆维吾尔自治区高校人文社会科学重点研究基地重点项目(050312B03)
区域创新事关国家富强和民族振兴,高校创新能力的培养是振兴区域经济发展、引领文化繁荣的重要环节。文章分析了新疆高校创新能力的思路,目标与重点任务,并提出增强新疆高校创新能力的建议与措施。
关键词:新疆高校 创新能力 
以乌鲁木齐《红山网》为例谈网络问政
《今传媒》2014年第1期24-26,共3页段玉超 罗忆 
随着互联网在世界范围内的普及,个人微博、BBS、论坛等纷纷出现,人们找到了一个表达自我、参与谈论的途径和平台。伴随中国民主化程度的不断进步,人们参政议政的热情不断高涨,网络为人们提供了一个广阔的平台。网络问政平台的构建为政...
关键词:网络问政 互动交流 红山网 
高校党的群众工作探析被引量:1
《新疆职业大学学报》2013年第5期1-3,12,共4页罗忆 
高校是知识和人才培养汇集之地,党的群众工作是高校的日常性、基础性和决定发展稳定的工作。本文从高校"群众"的内涵、党的群众路线视角,分析探索高校党的群众工作的机制建设,以及开展党的群众路线教育实践活动的重要性。
关键词:高校 群众工作 
童可欣的媒体之路及比赛解说特点的分析
《剑南文学(经典阅读)(上)》2013年第12期452-452,共1页宫超 罗忆 
一名优秀的体育解说员都会展现自己的解说特点,从而形成自己的解说风格。而体育解说员的解说特点和风格又与其个人工作经验的积淀、个人的努力探索有着密切的联系。本文从对童可欣的媒体经历的了解出发,结合对童可欣的体育解说的分析...
关键词:童可欣 媒体之路 解说特点 体育解说员 网球 
新疆和田玉的文化昭示
《新疆职业大学学报》2013年第1期1-3,7,共4页罗忆 
新疆和田玉是中华玉文化的主要载体,向世人传达了非常丰富的历史和文化信息。笔者从和田玉作为中华文明的重要起源、产地作为中华文明圈的属地、见证中国人的精神追求、融入中国历史文化的血脉等四个方面,阐述了和田玉所昭示的意义。
关键词:和田玉 中华文明 玉文化 
从服务社会职能谈高等职业教育发展被引量:1
《新疆职业大学学报》2012年第5期1-7,23,共8页罗忆 
高等职业教育区别于普通高等教育的本质特征是"职业性",主要体现在履行服务社会的职能中,高职教育培养高素质应用型人才。主要从我国高职教育的发展、英美高职教育的启示以及社会发展对高职教育的影响等方面,分析了高职教育强化服务社...
关键词:服务社会 高职教育 
真实性与及时性的互动——浅谈突发事件报道策略
《新闻世界》2012年第11期57-58,共2页丁孟醒 罗忆 
媒体作为大众传播工具,在面对突发事件时,应把握真实性原则,及时向受众告知信息、进一步提高舆论引导水平。本文从新闻的真实性原则出发,浅析媒体在面对突发事件时的应对策略。
关键词:真实性 突发事件 应对策略 
电视片欣赏的元素浅析
《时代报告(学术版)》2012年第10X期343-343,共1页朱玉 罗忆 
对于电视片元素的分析主要是根据电视片影响受众的两个方面:视和听。因此本文主要针对电视片视听两方面元素进行分析。
关键词:镜头 字幕 色彩构图 声音元素 节奏 
国内电视节目形态研究综述被引量:3
《新闻世界》2012年第10期134-135,共2页张亚茹 罗忆 
国内关于电视节目形态的研究起步较晚,关于"到底什么是电视节目形态"的讨论也一直没有定论,而研究各类电视节目实际上就是在研究电视节目形态。本文主要梳理了我国电视节目形态研究的大致历程。
关键词:电视节目 节目形态 研究综述 
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