苏玲

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供职机构：河南中医药大学更多>>
发文主题：课堂多元化教学模式金匮要略《脾胃论》教学改革更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
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基于《脾胃论》探讨人体气机升降理论临床应用
《中医学报》2025年第5期965-969,共5页李书成 黄懿 韩呈瑞 翟优 张业 苏玲 孙鸿昌 
国家自然科学基金青年基金项目(8220153977);2024年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2024GGJS071);第二批河南省特色骨干学科中医学学科建设项目(232102310459);河南省“双一流”创建学科中医学科学研究专项项目(HSRP-DFCTCM-2023-8-45)。
天时规律性引动地下阳气蒸腾土膏上行而养育万物,在自然界形成四季的生长收藏,人体生理亦是如此,肾中元气引动胃脘之阳蒸腾脾运化的水谷精微,以血脉为媒介,透达空窍,完成血气交互,形成人体内的四季。处方原则是扶持中气为主,顺应时气为...
关键词：《脾胃论》 人体气机升降理论 阴阳 气机 四时 升降浮沉理论 
基于“起承转合”架构下中医经典课程的“对分-智慧课堂”教学模式改革初探
《中医药管理杂志》2022年第17期10-12,共3页苏玲 王振亮 张晓艳 刘飒 王勇 孙鸿昌 代民涛 
河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019SJGLX303)。
恒久弥坚和与时俱进是中医经典教学应该必备的品质,创设新旧交叉融合的混合式教学模式是中医经典课堂教学改革的必然要求,也是提升中医院校人才质量的必由途径。文章基于“起承转合”架构下,探讨中医经典课程中采用“对分-智慧课堂”教...
关键词：起承转合 对分课堂 智慧课堂 教学改革 
基于“MOOC+翻转课堂”的多元化教学模式在金匮要略教学中的实践被引量：3
《中医药管理杂志》2021年第12期25-27,共3页刘飒 王振亮 王勇 苏玲 代民涛 孙鸿昌 张晓艳 
河南省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019SJGLX303);河南中医药大学中医基石学科教育教学研究项目(项目编号:2017JSJX08);河南中医药大学河南省特色骨干学科中医学学科建设项目(项目编号:STG-ZYXKY-2020037)。
金匮要略是中医“四大经典”课程之一,既是中医相关专业的必修课,也是学生跨向临床的桥梁课,对中医临床各科均具有普遍的指导意义。调动学生的自主学习能力,培养学生的临床辨证思维能力是本课程的主要目标。文章结合经典课程金匮要略的...
关键词：MOOC 翻转课堂 金匮教学 多元化教学模式 
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