薛静

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发文主题:课程体系创新型应用人才创新型教学环节实训基地更多>>
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西班牙数控技术专业课程体系的引进与本土化
《天津中德职业技术学院学报》2015年第4期49-52,共4页边境 薛静 
天津市教育科学"十二五"规划课题"国外职业教育专业课程的引进与创新--以西班牙数控专业课程为例"(课题批准号:VE3023)的研究成果
文章通过比较西班牙IMH机床学院与天津中德职业技术学院的数控技术专业课程体系的异同,吸取西班牙课程设置体系精华,总结出本土化课程体系建构。
关键词:国外职业教育 数控技术专业 课程体系 
基于中外合作办学项目优化高职数控技术专业课程体系的探索与实践被引量:2
《天津中德职业技术学院学报》2015年第1期22-24,共3页薛静 钱逸秋 
天津市教育科学"十二五"规划课题"国外职业教育专业课程的引进与创新--以西班牙数控技术专业课程为例"(课题批准号:VE3023)的研究成果
随着"中国制造"到"中国创造"的跨越发展,对数控专业人才的要求也日益提高,传统的培养模式已不符合市场的需求。既掌握专业技能,又具有国际视野和职业素养的应用型人才越来越受到欢迎,而课程体系是人才培养目标实现的重要途径。因此,如...
关键词:合作办学 数控专业 课程体系 
改革实践教学环节 培养创新型应用人才被引量:7
《职业教育研究》2005年第8期145-145,共1页薛静 
高职教育为满足社会和企业对创新型应用人才的需求,要对传统的实践教学环节进行改革,建立先进的实训基地,完善实践教学模式,实现产、学、研的紧密结合,培养学生的创新精神和实践能力。
关键词:实践教学环节 应用人才 创新型 改革 实践教学模式 高职教育 实训基地 紧密结合 实践能力 创新精神 培养学生 
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