闻彦

作品数：18被引量：10H指数：2
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供职机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
发文主题：校园文化艺术类宠物校园大学生更多>>
发文领域：文化科学文学艺术电子电信更多>>
发文期刊：《安康学院学报》《浙江艺术职业学院学报》《中国成人教育》《和田师范专科学校学报》更多>>
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网络文学阅读与专业学习的互动关系研究--以苏州工艺美术职业技术学院为例
《宁波职业技术学院学报》2021年第5期64-68,共5页闻彦 
2020年度江苏高校哲学社会科学专题研究项目“大学生网络文学阅读的思政引领研究”(2020SJB0709)。
针对网络文学阅读与高职学生专业学习的互动关系开展调查研究,结果表明,艺术类高职学生阅读网络文学与专业学习总体上呈现了正向的良好状态,网络文学阅读训练了个体的阅读能力,对带动个体写作有很大作用;网络文学阅读对个体专业能力的...
关键词：网络文学 专业学习 互动关系 
从汉语古诗词看“鹅”的校园文化符号意义
《包头职业技术学院学报》2019年第1期83-86,共4页闻彦 
江苏高校哲学社会科学专题研究项目"高职校园"宠物热"现象研究"(2017SJBFDY628)成果
不少当代校园里常见鹅的身影,点缀了校园风景,也为校园增加了不少文化韵味,使得校园文化活色生香,宁馨宜人。文章从58首汉语古诗词中提炼出"鹅"在汉文化表达上的符号意义。分别从形态符号、情绪符号、典故符号三个方面来论述鹅之于中国...
关键词：古诗词 鹅 校园文化 符号 
校园文化建设中的动物观塑造刍议
《广东水利电力职业技术学院学报》2018年第2期61-64,共4页闻彦 
江苏高校哲学社会科学专题研究项目(2017SJBFDY628)
校园学生饲养宠物是近几年兴起的风气,同时也带来了校园管理的新问题,引发了需求与管制之间的矛盾。如何妥善处置宠物、满足学生对宠物的情感和学习需求等是亟待解决的问题。为此可尝试由管理方在校园文化建设中渗透动物主题,利用教学...
关键词：校园文化 动物观 塑造 
校园宠物管理的路径研究被引量：2
《延安职业技术学院学报》2018年第2期62-64,共3页闻彦 
江苏高校哲学社会科学专题研究项目(2017SJBFDY628)
校园里学生豢养宠物是近几年流行的一个现象,表面上看是学生的个体行为,但实质上牵涉到关于教学、管理、认知、疾控等多个领域的协同管控。目前来说,校园规章制度全面禁止饲养宠物,相关部门定期检查、持续清理,维持校园的学习生活秩序...
关键词：校园宠物 管理 研究 
小说《琅琊榜》网络发表与实体出版的对比阅读被引量：1
《重庆三峡学院学报》2017年第5期26-32,共7页闻彦 
网络小说《琅琊榜》是一部广受欢迎的权谋架空类型的作品。比较小说的网络初版与四川文艺出版社出版的全新修订典藏版之间的故事情节及相关表述,可以发现从网文到纸质本转化过程中,信息的损耗、添加、整理等处理方式,以及由此带来的价...
关键词：《琅琊榜》 网络发表 实体出版 对比 
基于大学生宿舍养宠物现象的问题及对策研究
《现代职业教育》2017年第31期18-19,共2页马滢 闻彦 
课题“高职校园‘宠物热’现象研究”(项目负责人:闻彦;项目编号:2017SJBFDY628)的研究成果
近年来,大学生在宿舍饲养宠物的现象日趋凸显,已经引起了学校管理部门的重视。'宠物热'的原因多种多样,带来的问题也不少。这种行为不仅对卫生健康、校园环境方面产生了危害,还影响了学生的学习成绩,耗费了他们的精力和金钱。要解决这...
关键词：大学生 宠物 宿舍 
从冯友兰的文化类型说看艺术院校校园文化形态被引量：1
《中国成人教育》2017年第4期79-81,共3页闻彦 
2013年度苏州工艺美术职业技术学院思政研究会重点课题成果;2014年苏州工艺美术职业技术学院招标课题阶段性成果
冯友兰的哲学思想中一个非常重要的组成部分,就是他的文化类型说。冯友兰对比中西文化的差异,得出了中西文化差异在文化类型的不同,中国文化的根基在于家庭生产,而西方文化则植根于工业化生产。在对比差异的过程中,冯友兰运用"共相""殊...
关键词：冯友兰 文化类型 艺术院校 校园文化 
公共领域视阈下的高职院校校园文化建设
《三门峡职业技术学院学报》2016年第2期57-61,67,共6页闻彦 
2014年苏州工艺美术职业技术学院招标课题(zblx201408)
"十二五"期间,我国职业教育发展迅速,在校园文化建设上也呈现了文化产品丰富、文化传播渠道拓宽、文化生产与消费势头两旺的良好局面,但文化的生成与发展有自身的根性,既非短期干预就可以塑造出形态,又必须时刻保持与时代的互动,借助公...
关键词：公共领域 高职院校 校园文化 
论校园自然环境符号的育人价值
《安康学院学报》2015年第4期125-128,共4页闻彦 
2013年度苏州工艺美术职业技术学院思政研究会重点课题(SZ2013001);2014年苏州工艺美术职业技术学院招标课题(zblx201408)
校园自然环境符号有三种类型,第一类为校园的树木山石、鸟兽虫鱼等;第二类为校园建筑、校园景观、室内陈设等;第三类为学校的旗帜、标志、校徽、某些重要活动的会标、传统的文化标识、独特的姿态、特别的声音、常用的色调等等。校园自...
关键词：校园 自然环境 符号 育人价值 
论体现“工艺之道”的艺术类校园实践文化建设——兼及柳宗悦的工艺美学思想被引量：2
《浙江艺术职业学院学报》2012年第3期97-100,共4页王建良 闻彦 
2010年度江苏省高校哲学社会科学基金项目<高职高专校园生态文化研究与建设>阶段性成果。(项目编号:2010SJB880032)
艺术类院校的校园实践文化必须与工艺文化建设相结合,营造艺术创作与制作的自由环境,通过共识与秩序维护、团队建设、实用教育、技艺训练等途径,建设体现工艺之道的实践文化,培养"心灵手巧、德艺双馨"的学生队伍,培育富有"信仰力量、责...
关键词：工艺之道 实践文化 柳宗悦 工艺美学 
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