陆巧华

作品数：6被引量：5H指数：1
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供职机构：广西师范大学漓江学院更多>>
发文主题：创业意识创业教育现状创业创新创业教育英语专业更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《语文学刊（基础教育版）》《湖北开放职业学院学报》《语文学刊（外语教育与教学）》《广西教育》更多>>
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英语教育专业“协同递进”实践教学体系构建
《广西教育》2021年第23期52-54,72,共4页黄冰 陆巧华 
2018年广西幼儿师范高等专科学校职业教育教学改革研究项目“基于核心素养的‘文本分析’教学策略在英语教学能力培养中的应用与研究”(GXYZJG201811Y)。
本文针对实践课程体系建设和实践教学体系研究现状,论述“协同递进”实践教学体系的构建:融合专业课程与教育实践课程,使实践课程体系模块化;构建“协同递进”实践教学体系,实现对学生创新实践能力的培养;整合校内外资源,实现协同育人等。
关键词：高职高专 英语教育专业 协同递进 实践教学体系 
新时代英语专业学生创新创业教育现状及创业意识的培养途径被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2020年第24期5-6,共2页陆巧华 
广西高等教育本科教学改革工程项目“以培养创新创业能力为核心的英语专业一体化实践教学平台构建研究”(项目编号:2017JGA374)。
文章针对在新时代发展背景下,为有效落实英语专业学生创新创业教育体系,以实现对英语专业学生创业意识的培养等为目的,深入研究创新创业教育的定义与发展现状。探索在英语专业人才培养过程中,开展创新创业教育与创业意识培养的重要性,...
关键词：新时代 英语专业 创新创业教育 创业意识 
从语用角度分析语篇的隐性连贯
《琼州学院学报》2010年第3期152-153,共2页陆巧华 
语篇连贯分为显性连贯和隐性连贯。本文主要探讨语篇隐性连贯的语用推理机制。
关键词：显性连贯 隐性连贯 语用推理 
词汇重述的认识及其在写作教学中的启示被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2009年第11期155-157,共3页陆巧华 
词汇重述是词汇衔接最重要的组成部分。很多研究表明,词汇重述即词汇的简单重复、同义词或近义词、反义词、上下义词、泛指词在很大程度上影响英语作文的质量。教师在教学中要培养学生使用词汇重述的意识,即重视语篇的衔接与连贯而不是...
关键词：词汇重述 分类 写作教学 
英汉语篇省略的对比分析
《琼州学院学报》2007年第3期109-111,共3页陆巧华 
本文在介绍省略分类和功能的基础上对比分析省略在英汉语言中的衔接及其在翻译实践中的使用。
关键词：省略 分类 功能 对比分析 翻译实践 
关于任务型语言教学活动设计的思考被引量：1
《语文学刊（基础教育版）》2006年第12期100-101,共2页陆巧华 
活动设计是任务型语言教学任务设计的一个重要的环节。其对任务设计的成功甚至教学的成功起着非常重要的作用。因此要求教师在进行活动设计时要考虑好必要因素,但是在这过程中教师有时候会把握不准。本文将在此基础上着重阐述任务设计...
关键词：任务型语言教学 任务 活动设计 因素 
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