陈建翔

作品数：81被引量：308H指数：9
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教育即人生宇宙——论宇宙观、人性观和教育观的同步变革被引量：1
《中国教育科学（中英文）》2023年第2期28-40,共13页陈建翔 
现行的教育理论没有在本质特征上把“教育”跟“宇宙”内在地相联系,这说明现行的宇宙观、人性观、教育观都是“小一号”的,存在相互隔绝的“三重门”。这是一种由于认知模式缺陷造成的“自小”和“自闭”,它不仅使我们的生命潜能受限,...
关键词：教育 人生宇宙 宇宙学存在尺度 人类学认知尺度 认知范式革命 
幸亏,这个世界还有个黑夜 外一首
《散文诗世界》2021年第6期83-84,共2页陈建翔 
爱本体论与本爱教育
《中华家教》2021年第1期37-46,共10页陈建翔 
爱本体论,就是把爱当成了哲学本体论概念,看作是世界的本源和存在依据。爱本体论的提出,不是为了单纯的理论构造,而是意在为哲学本体论找到一种具有普遍解释力并能够对当今世界产生重要影响的"世界通用语言"。在实现中华民族伟大复兴的...
关键词：爱 爱本体论 本爱教育 
中国家庭教育的 “良知之问”和“证赘原则”
《中华家教》2020年第3期22-23,共2页陈建翔 
“站住!干什么的?口令?”这是40多年前我当兵夜里出岗时,班长曾经嘱咐我的夜岗问话要领,他说这是他的班长传给他的。就是站夜岗的时候,如果远处有人向哨位靠近,要立即向他这样厉声发问。其实,一般情况下,问一声“口令?”就够了。但是,...
关键词：口令 夜路 路灯 
改革开放40年来中国家庭教育概念厘定的四次重要变化被引量：2
《教育理论与实践》2020年第1期13-17,共5页陈建翔 马婷 
改革开放40年来,随着社会变迁,我国家庭教育研究在概念理解和表述上发生了四次重要变化,其周期律大致为每十年经历一次大的变化,粗略可以概括为:第一个十年为众口一词的"单向度的家庭教育概念";第二个十年占据相对主导地位的是"多向度...
关键词：改革开放40年 中国家庭教育概念 单向度 多向度 人与环境融合 时空交融影响 家庭教育概念 
家庭教育的上空应当设“禁飞区”——兼论“家庭教育”概念的内在悖论被引量：4
《少年儿童研究》2019年第8期63-67,共5页陈建翔 
最近一段时间,关于家庭教育立法的呼声不绝于耳,各地相关的法律法规建设项目和实践此起彼伏。与此同时,教育部和中国教育学会正在组织力量,编写《家庭教育指导手册》(分学校卷和家庭卷)。这两件事情说明了一个共同的趋势:立法机构的力...
关键词：家庭教育指导 应当 禁飞区 悖论 概念 组织力量 中国教育学会 教育立法 
家庭教育不该沦为学校附庸被引量：1
《当代教育家》2019年第4期38-39,共2页陈建翔 
当今中国,家庭教育正在犯着一个严重的错误:许多家长和家庭教育专业人士把学校教育当作教育的唯一标准和模板,弃守家庭教育的独特属性和作用,不能按照家庭教育自身的特殊规律来教育孩子,使家庭教育实际上被淘空、架空,成为学校教育的附...
关键词：家庭教育 裴斯泰洛齐 人生幸福 
新家庭教育的目标被引量：1
《中华家教》2018年第12期23-25,共3页陈建翔 
一个人所共知的事实是，目前中国的家庭教育，家长需求旺盛而乱象丛生，市场参与踊跃而泥沙俱下，专家众说纷纭而科学性差。深刻的改变不仅势在必行，而且有明显的迫切性。
关键词：家庭教育 教育方法 孩子 父母 
陈建翔:家庭教育必然先于学校教育而觉悟而变革(下)
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2018年第8期23-25,共3页陈建翔 付洋 
中国父母的教育能量在降低，家庭教育的弊端和悲剧反复上演，而我们却看不清真相，其中有3大原因：一、我们切断了和大自然的联系，失去了人类生存的宇宙整体性、统一性；二是我们切断了和历史的联系，陷入历史虚无主义；三是我们失去...
关键词：学校教育 家庭教育 历史虚无主义 变革 觉悟 陈建 人类生存 大自然 
陈建翔:家庭教育必然先于学校教育而觉悟而变革(上)
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2018年第7期23-25,共3页陈建翔 付洋 
2018年是中国改革开放40周年，也是我进入家庭教育专业领域20周年。我有幸见证了这20年来，中国家庭教育的飞速发展和急剧变化。 20年前，中国的家庭教育并不是“显学”，研究的人不多，而现在国家对家庭教育的关注和重视，达到了历史...
关键词：家庭教育 学校教育 变革 觉悟 陈建 国家主席 春节团拜会 改革开放 
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