陈永昌

作品数：12被引量：63H指数：4
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供职机构：重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室更多>>
发文主题：建筑建筑设计院落生态设计过程更多>>
发文领域：建筑科学交通运输工程艺术轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中国水运（下半月）》《城市问题》《高等建筑教育》《新建筑》更多>>
所获基金：住房和城乡建设部科学技术计划项目湖南省教育厅科研基金更多>>
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历史的足迹——《室内设计》出刊百期记
《室内设计》2013年第2期105-106,共2页陈永昌 
历经27年的风雨征程,《室内设计》迎来了它100期的生日。从创刊时的艰辛到现在硕果的初结,期刊凝聚了许多人的心血和汗水。在1996-2008年间,重庆大学建筑城规学院陈永昌教授一直担任《室内设计》杂志主编工作,为期刊的发展付出了极大的...
关键词：室内设计 历史 大学建筑 期刊 风雨 凝聚 
系统科学视野下建筑的适应性设计解析
《中国水运（下半月）》2010年第4期183-185,共3页苏宏志 陈永昌 杨健 
住房与城乡建设部研究开发项目(2009-R2-7);湖南省教育厅资助科研项目(06C318)
建筑是人们生活展现的舞台,由于生活是多变的,为了增强建筑的适应能力,要求建筑形式具有一定的变形能力。为了使建筑获得一定的变形能力,从系统科学的视角,通过对建筑系统层次的研究,发现层次是建筑内部转化的中介,建筑系统的生成过程...
关键词：系统科学 层次 渐进分异 适应性设计 
建筑中时间的多维性解析
《中国水运（下半月）》2010年第3期100-102,共3页苏宏志 陈永昌 杨健 
住房与城乡建设部研究开发项目(2009-R2-7);湖南省教育厅资助科研项目(06C318)
建筑不仅仅是三维的艺术,现在人们已经认识到建筑空间须臾离不开绵绵的时间之流,但这并不说明我们已经窥视了时间之奥秘。长期以来,借助于自然科学的神圣地位以及计时技术的日趋完善,物理学意义上的时间取得了无可替代的绝对权威,使人...
关键词：多维性 自然时间 生活时间 社会时间 技术 
信息——沟通传统与现代的桥梁
《室内设计》2009年第3期10-13,共4页苏宏志 陈永昌 
建筑的表层结构表现为建筑形式,深层结构则是形式所含有的信息。建筑的延续和发展,其实质是建筑所包含的信息的传递与进化。知识信息是人类智慧的结晶,是建筑创作的主要素材和原料,是传统与现代间沟通的桥梁。本文以民居为例来阐明上述...
关键词：表层结构 深层结构 形式 信息 
混沌和分形理论揭示了建筑和城市演化的图景被引量：8
《新建筑》2008年第2期75-78,共4页苏宏志 陈永昌 
建筑和城市的发展是继承的发展,遵循迭代机制,而迭代机制是混沌和分形理论的基础,混沌和分形理论是研究建筑和城市的重要工具。建筑和城市的演化具有初值敏感性、分岔、内在随机性、奇怪吸引子、自相似等特性。初值敏感性揭示出创新是...
关键词：混沌 分形 迭代 建筑和城市的演化 
基于可持续理论下的山地城镇生态环境节能研究——从国外生态建筑成果看我国的生态建筑及室内空间发展
《室内设计》2007年第2期2-6,24-26,共8页陈永昌 包行健 
本文以可持续发展观点,对几个国内外生态建筑工程实例进行细部技术分析比较,探讨国内该领域差距可能存在的内在原因,最后落脚在以重庆为代表的西部山地城市的生态环境节能现状,提出重庆应抓住自身山地城市特点,把握今后生态建筑环境研...
关键词：可持续发展 生态 节能 国外 国内 山地城市 重庆 
城市成长中传统街、巷、院落空间的继承与发展研究被引量：9
《重庆建筑大学学报》2006年第5期70-74,78,共6页苏宏志 陈永昌 
城市并不是凝固的,而是一个动态发展的过程,它应和活的过去保持密切的联系,同时对未来抱着热切的盼望,这就涉及到对传统的继承与发展的问题。传统是一把双刃剑,它既可以促进事物的发展,也可以阻碍它的进步,对传统的继承应有正确的态度...
关键词：继承 发展 街 巷 院落 
城市成长中传统的继承与发展被引量：1
《城市问题》2006年第4期12-16,共5页苏宏志 陈永昌 
城市并不是凝固的,而是一个发展的动态过程,它应和过去保持密切联系的同时,对未来抱着热切盼望。传统是一把双刃剑,它既可以促进事物的发展,也可以阻碍它的进步,对传统的继承应有正确的态度。对传统街、巷以及院落赋予现代意义,可以使...
关键词：城市传统 街 巷 院落 
中国传统民居装饰的艺术表现力被引量：1
《室内设计》2005年第4期2-8,共7页陈永昌 卢驰 
文章通过分析传统建筑和装饰的共同发展从历史角度探讨了中国传统民居中装饰与建筑的共生关系以及共生意义。装饰是建筑艺术表现的重要手段, 其中装饰材料和各种纹样图案是建筑艺术性表现的重要元素之一。针对不同的建筑部位,充分利用...
关键词：共生 艺术表现力 材料 纹样 部位 
建筑设计基础课程教学改革初探被引量：18
《高等建筑教育》2005年第3期31-33,48,共4页陈永昌 
教学计划和教学大纲全面反映了整体教学目标和培养计划的步骤和层次,但教学计划实施手段和方法的教案策划方面现在起着越来越大的作用。文章分析了建筑设计基础课程教学改革的基本思路和尝试,指出了建筑设计基础课程教案制作的基本内容...
关键词：建筑设计 教学改革 教案 
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