陈绪林

作品数：11被引量：39H指数：3
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供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>
发文主题：生态文明思想政治教育社会主义核心价值观基础课视频教学更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《高校辅导员学刊》《池州学院学报》《安徽商贸职业技术学院学报》《中国高教研究》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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论高校辅导员历史唯物主义素养的培养
《池州学院学报》2016年第4期158-160,共3页陈绪林 
安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划弘扬核心价值观名师工作室--<形势与政策>课名师工作室(Szzgjh1-1-2016-35);国家社会科学基金项目(16BDJ041);安徽机电职业技术学院院级重点人文社会科学研究项目(2016zdrw01)
历史唯物主义素养是高校辅导员把握工作规律、提升工作效率所必备的基本素养之一。研读马克思主义经典原著、研读历史唯物主义及相关学科的专著、关注各个历史时期的理论创新成果和学界的理论动态是其提升历史唯物主义素养的必要路径。
关键词：高校辅导员 历史唯物主义素养 思想政治教育 
十八大以来社会主义核心价值观认同教育研究述论
《学校党建与思想教育（下）》2016年第7期17-19,共3页陈绪林 
2015年安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划弘扬核心价值观名师工作室--"形势与政策"课名师工作室(项目批准号Szzgjh1-1-2016-35);2016年国家社科基金项目"民主革命时期中共社会整合与新型民族国家构建研究"(项目立项号16BDJ041)的阶段性研究成果
自党的十八大提出"三个倡导"的社会主义核心价值观以来,学界从不同角度对社会主义核心价值观的认同教育进行了不懈探索,取得了大量研究成果。文章通过对社会主义核心价值观认同教育研究现状的梳理和分析,为当前我国社会主义核心价值观...
关键词：社会主义核心价值观 认同教育 研究综述 
当代大学生社会主义核心价值观认同研究——以安徽机电职业技术学院为例被引量：1
《高校辅导员学刊》2016年第1期23-26,共4页陈绪林 黄培 
2015年安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划弘扬核心价值观名师工作室(Szzgjh1-1-2016-35);2014年安徽省级质量工程教学研究项目(2014jyxm615)
当代大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重要群体,提高大学生社会主义核心价值观认同度,可以为其培育和践行社会主义核心价值观奠定基础。对安徽机电职业技术学院大学生社会主义核心价值观认同现状的调查,在调研分析的基础上,寻找...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 认同 
《思想道德修养与法律基础》视频教学的针对性和实效性探究——以安徽机电职业技术学院为例
《安徽商贸职业技术学院学报》2015年第3期73-76,共4页陈绪林 
2014年省级质量工程教学研究项目(2014jyxm615);"安徽省高等教育振兴计划弘扬核心价值观名师工作室项目之丙辉工作室"(2014SZKMSGZS014)
《思想道德修养与法律基础》课视频教学是移动互联网大数据时代对传统课堂教学模式的补充和延伸。安徽机电职业技术学院通过提升教师的思想政治素质、改革视频教学内容、完善视频教学手段和方式,提高了教师掌控视频教学内容、方法和技...
关键词：“基础”课 视频教学 针对性 实效性 
由马克思关于人的本质理论引发的一点思考被引量：2
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2015年第4期21-24,共4页陈绪林 路丙辉 
安徽省级质量工程教学研究项目(2014jyxm615);国家社会科学基金一般项目(15BZX108)
文章认为马克思从实践的角度对人的本质进行了理论研究,提出人的本质是"自由自觉的活动"、是"一切社会关系的总和"。人的本质是人的社会性。马克思的关于人的本质的理论对我们当下树立集体主义总原则、践行社会主义核心价值观具有重要...
关键词：人的本质 社会性 集体主义 价值观 思考 
“思想道德修养与法律基础”视频教学的针对性和实效性探究——以安徽机电职业技术学院为例
《池州学院学报》2015年第4期153-155,共3页陈绪林 
2014年安徽省级质量工程教学研究项目(2014jyxm615);安徽省高等教育振兴计划(2014SZKMSGZS014)
"思想道德修养与法律基础"课视频教学是移动互联网大数据时代对传统课堂教学模式的补充和延伸。通过提升教师的思想政治素质、改革视频教学内容、完善视频教学手段和方式,提高了教师掌控视频教学内容、方法和技术的能力,增强了"思想道...
关键词：“基础”课 视频教学 针对性 实效性 
论思想政治教育生态价值被引量：25
《中国高教研究》2008年第8期84-85,共2页陈绪林 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目成果,项目编号:2007SK354
人类所面临的生存困境归根结底是由"传统的人类中心主义"价值观所导致的。思想政治教育的生态价值是一种发展性价值,是指基于"生态的价值"基础之上,通过改变人的思想和行动,调节人与生态的关系而体现出思想政治教育活动对于生态的意义...
关键词：生态危机 思想政治教育 生态价值 生态文明 和谐共生 
高职院校学生思想政治素质现状及提高
《芜湖职业技术学院学报》2008年第2期62-64,共3页陈绪林 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007SK354)成果
提高高职院校学生的思想政治素质,是我国新时期发展的必然要求。高职院校学生是推进我国工业化、现代化的重要力量之一。教师应当通过对高职学生思想政治素质现状进行分析、判断,找出提升高职学生思想政治素质途径,以不断提高高职院校...
关键词：高职院校学生 思想政治素质 调查与分析 提高 
新时期高职院校生态文明教育刍议被引量：6
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2008年第2期114-117,共4页陈绪林 黄培 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2007SK354)
生态文明是人类对工业文明进行深刻反思的成果。在高职院校中加强生态文明教育,有助于学生生态道德观、生态价值观和生态审美观的形成,对我国高素质的劳动者、高技能人才的培养以及全面协调可持续发展有着重大意义。
关键词：高职院校 学生 生态文明 
试论“三大改造”的失误对中国现代化的影响被引量：1
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2004年第3期51-53,共3页陈绪林 
"三大改造"在社会主义与现代化两个层面的把握上有着一定的历史的欠缺,轻"主体"而重"两翼"的实践使人们在长期的现代化进程中迈入了重社会主义而轻现代化的误区,因而在一定程度上限制了社会主义现化化的发展进程。
关键词：三大改造 现代化 负面影响 社会主义 
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