冯莉

作品数：8被引量：4H指数：1
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供职机构：常州轻工职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校自我管理团体心理辅导思想政治教育创业指导更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《电子世界》《科技风》《网友世界》《职业教育（下旬刊）》更多>>
所获基金：常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
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基于行动导向的高职学生创新创业指导策略探究被引量：1
《职业教育（下旬刊）》2015年第10期34-36,共3页冯莉 
2014年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目计划"高职学生就业能力及其培养路径研究"(编号K2014338)阶段性成果
本文对行动导向进行相关研究,并结合校企合作、学生创新创业实践进行运用。
关键词：行动导向 高职 校企合作 创新创业 
OTPAE五步训练法在大学新生团体心理辅导中的应用研究被引量：1
《长春工业大学学报（高教研究版）》2014年第1期137-139,共3页冯莉 
本文结合高校项目化教学模式,打破传统团体心理辅导以团辅游戏为主体的教学理念,运用OTPAE五步训练法对团体心理辅导所需培养的能力点进行应用研究,从而达到提高大学新生团体共同解决问题的能力。并通过开展实践活动对新生团体心理辅导...
关键词：OTPAE五步训练法 大学新生 团体心理辅导 
行动导向教学法在高职新生团体心理辅导中的应用探析
《网友世界》2013年第23期174-174,共1页冯莉 
本文结合高职院校项目亿教学模式，运用“OTPAE五步训练法”对团体心理辅导所需培养的能力点来进行应用研究，从而达到提高学生团体共同解决问题的能力。并通过实践活动开展，不断对训练方法进行修订优化，为高职学生打造适合自己的团...
关键词：行动导向教学法 高职教育 团体心理辅导 
CDIO教育模式移植于高职院校职业指导教育工作初探被引量：1
《电子世界》2012年第16期134-135,共2页冯莉 
通过近年来高职院校对CDIO教育模式的深入开展,本文以常州轻工职业技术学院职业指导教学和实践为例,探索性地将职业指导教育工作与CDIO教育模式有效结合,充分发挥学生自我管理和主动参与能力,改变以往政策灌输式教育方式,使学生能够有...
关键词：职业技术学院 教育工作 教育模式 高职院校 移植 课程体系 自我管理 教育方式 
高职学生创业Swot分析研究
《出国与就业（就业教育）》2011年第11期59-59,共1页冯莉 
高等教育的大众化使更多的大学生走出校门,中国社会面临着巨大的就业压力。扩大就业的根本出路在于创业,社会呼唤着创业者,创业者需要理论体系的指导。以常州轻院创业教育为载体,对高职大学生创业研究进行分析。
关键词：学生创业 SWOT分析 高职 职大学生 高等教育 就业压力 扩大就业 需要理论 
新形势下高校思想政治教育工作略谈被引量：1
《出国与就业（就业教育）》2011年第4期106-106,共1页冯莉 
2011年是实施"十二五"规划的开局之年,高校思想政治教育工作肩负繁重任务。高校思想政治教育工作,从根本上说就是做人的工作。
关键词：思想政治教育 高校 辅导员 
高职院校学生班团干部队伍建设初探
《科技风》2010年第8期40-,共1页冯莉 
学生干部是学生管理工作的骨干力量,是校园文化建设的重要组成部分。通过建设班集体为核心的学生干部队伍,实现班团干部自我管理的作用。本文对班团干部的选拔、培养工作进行分析,具有重要的现实意义。
关键词：选拔 培养 自我管理 
高职院校辅导员工作略谈
《今日财富》2010年第4期163-163,共1页冯莉 
从兼职教师到专职辅导员，高职院校辅导员队伍逐步向专业化、专家化方向发展。笔者从辅导员常规工作入手，通过学生管理制度实施，学生思想政治教育，学风建设落实三个方面阐述了辅导员工作.
关键词：制度 思想政治教育 学风建设 
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