刘春花

作品数：41被引量：270H指数：10
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供职机构：湖南文理学院更多>>
发文主题：学校教育高等教育校园文化文化生态视野文化生态更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《黑龙江教育（高教研究与评估）》《大学教育科学》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《海南大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅科研基金全国教育科学“十二五”规划国家一般课题教育部规划基金项目湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
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现代大学的社会责任:由社会对高等教育的批评引发的思考被引量：2
《武陵学刊》2022年第4期127-134,共8页刘春花 
湖南省应用特色学科(教育学)资助。
现实社会对高等教育的诸多质疑、不满或批评与人们期望大学担负的社会责任有关,与人们对大学责任常识的了解有关。了解大学责任常识是我们探寻现代大学社会责任与高等教育社会批评的基本思路,是社会对高等教育加以理性认识和评价的应有...
关键词：高等教育 社会批评 大学常识 社会责任 
教育伦理观照:高等教育质量评价的应然与可能被引量：2
《江苏高教》2016年第4期31-34,共4页刘春花 
全国教育科学"十二五"规划基金资助项目"利益相关者视角下的高等教育质量评价研究"(BIA130060)
教育本是一种善的伦理实践。高等教育要凸显其伦理精神,打上"时代性"烙印与获致"当代性"标识,必须根据时代发展赋予新的内涵,需要关注教育的质量伦理,特别是在高等教育的工具理性甚嚣尘上、价值理性精神式微等严峻现实和时代挑战的当下...
关键词：高等教育 价值取向 教育伦理 
利益相关者视域中的高等教育质量:诉求与路径被引量：9
《大学教育科学》2015年第5期30-33,共4页刘春花 李宝斌 
全国教育科学"十二五"规划国家一般课题资"利益相关者视角下的高等教育质量评价研究"(BIA130060)
利益相关者视域中的高等教育质量,要有建基于各方利益诉求的多维质量视界,需要澄明各方利益诉求的"共识重叠"。现代大学所呈现出"作为不同利益相关者的‘利益共同体’"的特性,逻辑地要求它以一种共同治理的方式,建立以共同利益为追求、...
关键词：高等教育质量 利益相关者 质量评价 
新建地方高校内部学术交流中的问题与对策研究被引量：1
《当代教育理论与实践》2014年第11期72-74,共3页曾望军 刘春花 
全国"十二五"教育规划课题(BIA130060)
学术交流是促进高校学术繁荣与发展不可或缺的重要条件与组成部分。随着对外学术交流越来越被重视且日益走向国际化,高校内部的学术交流却被普遍忽视,新建地方高校尤为突出。高校内部学术交流对优化学术环境、消化外部交流成果、培养学...
关键词：新建地方高校 学术交流 内部 
高等教育大众化后高校转型发展之辩被引量：17
《大学教育科学》2014年第6期35-39,共5页李宝斌 刘春花 
中国博士后第54批面上资助项目“教学学术视域下的研究型大学教师评价机制研究”(中博基字[2013]14号);全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“利益相关者视角下的高等教育质量评价研究”(BIA130060)
进入高等教育大众化阶段后,受毕业生就业形势严峻的现实压力、"家国同构"的文化传统和管理机制的影响,有人提出了高校发展转型的话题。但发展模式转型,并不能保证有效化解高校毕业生的就业困境。高校人才培养的重点是培养具有潜质的准...
关键词：高等教育大众化 高校 转型发展 
价值理性与终极关怀:我国高等教育质量管理的价值探求被引量：7
《湖南师范大学教育科学学报》2014年第5期96-100,共5页刘春花 李敏 李宝斌 
国家教育科学"十二五"规划基金资助项目"利益相关者视角下的高等教育质量评价研究"[BIA130060];湖南省教学改革研究资助项目"响应式高校教学督评机制的探索与实践"[JGZD1209];湖南文理学院重点建设学科资助
高等教育质量评价及管理,所反映的是人们对一定社会历史条件下的教育价值选择。关乎高等教育改革与发展大局的质量评价及管理,应秉持其根本的价值理性与终极关怀;不能仅仅限于工具理性层面,还应包括质量文化与质量价值等内在要素是高等...
关键词：高等教育 质量理念 价值诉求 
结合网络教学的高校教师角色定位及其发展探讨
《科教导刊》2014年第8期47-48,共2页王兴柱 刘春花 
湖南省高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2010〕95号);湖南文理学院教学改革研究重点项目JGZD1005:结合网络教学培养创新人才的高校教学模式改革探讨
随着网络的飞速发展,结合网络教学已成为高校教学的必然,随之探索新环境下教师角色的重新定位及其发展也已显紧迫。本文首先简介网络教学的相关理论,接着分析了结合网络教学的高校教师新的角色定位,尝试探讨教师在网络教学环境下的职责...
关键词：网络教学 高校教师 角色定位 
以学术资本促大学生自主职业开发能力提升
《高等农业教育》2013年第4期28-30,共3页刘春花 
湖南省教育厅资助项目:以学术资本促大学生创业能力提升研究(10A088)
创业能力即自主职业开发能力。培养和提高大学生的自主职业开发能力,是有效缓解大学生就业难的重要途径。以学术资本促大学生自主职业开发能力提升,使大学生创新创业所涵涉的价值诉求和目标旨趣切实打上"知识"烙印与获致"文化性"标识,...
关键词：大学生 学术资本 创业 
学术资本——大学生创业可资利用的优势资本被引量：2
《继续教育研究》2013年第2期99-100,共2页刘春花 
作者主持的湖南省教育厅科研项目--以学术资本促大学生创业能力提升研究(编号:10A088)的阶段性成果之一
文章从大学生就业的发展演进、学术资本与大学生就业创业的关系,阐述了作为大学生优势资本的学术资本,何以能转化成为促成大学生就业创业的优势资源的相关思考。突出了大学生可资利用的优势资源或智力资本之于实现大学生自主创业、立业...
关键词：大学生 学术资本 创业 
地方高校应用型人才培养改革创新探索——以湖南文理学院应用型人才培养改革实践为例被引量：2
《当代教育理论与实践》2012年第9期126-129,共4页王云 齐恒 刘春花 
湖南省教育厅教改项目资助(湘教通〔2012〕401号-349;355);(湘教通〔2008〕263号-159)
为全面推进应用型人才培养改革,湖南文理学院以让合格毕业生100%就业为目标,贴近市场,建立灵活机制,创新应用型人才培养模式,构建了利于大学生创新创业的"1234"教学模式;以切实培养学生应用能力为主线,建立系列课程建设制度,狠抓课程建...
关键词：高校 应用型人才 培养 改革 
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