刘海燕

作品数：11被引量：73H指数：4
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供职机构：华东理工大学更多>>
发文主题：液相色谱柱分析化学毛细管柱课程液相色谱更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程石油与天然气工程更多>>
发文期刊：《华东理工大学学报（自然科学版）》《分析化学》《大学化学》《色谱》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家重大科学仪器设备开发专项上海市教育委员会重点学科基金国家重点基础研究发展计划更多>>
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探讨维生素B_(12)研究史中的思政元素被引量：2
《大学化学》2022年第3期229-234,共6页张波 盛骞莹 张文清 赵怡 张凌怡 刘海燕 田佳 夏玮 钱俊红 王氢 章弘扬 胡坪 
上海高校课程思政领航计划(重点改革领航学院);化学类专业基础课程思政建设与实践(H20200507);华东理工大学教师思政和师德建设研究课题(YJ0109004)。
维生素B_(12)的研究史蕴含了丰富的思政元素。本文通过探究维生素B_(12)的发现、治疗恶性贫血机理、结构测定、人工合成、生物合成中的关键人物、事件,凝练出弘扬中医药学、用科学造福人类、团队合作、持之以恒、创新精神等五大思政元素...
关键词：维生素B_(12) 课程思政 研究史 
课程思政融入分析化学课堂的实践与思考被引量：34
《大学化学》2021年第9期30-37,共8页盛骞莹 张波 张文清 田佳 赵怡 夏玮 刘海燕 钱俊红 王氢 章弘扬 张凌怡 胡坪 
上海高校课程思政领航计划(重点改革领航学院);化学类专业基础课程思政建设与实践(H20200507);华东理工大学教师思政和师德建设研究课题(YJ0109004)。
课程思政是高等学校实现思想政治教育工作贯穿育人全过程的重要途经。本文介绍了华东理工大学在分析化学教学中开展课程思政的整体思路和实践思考。根据分析化学学科特点,选择合适的分析化学知识点对接至思想政治课程的相关内容,通过构...
关键词：分析化学 课程思政 融合教学 
以学生为主体的混合式个性化教学模式在分析化学课程中的探索与思考被引量：13
《大学化学》2021年第1期91-96,共6页盛骞莹 张文清 王燕 赵怡 刘海燕 钱俊红 张波 王氢 胡坪 
华东理工大学教师专业发展工程产学研践习计划(YJ0130536);华东理工大学“教学名师培育团队”项目。
针对传统教学方法在本科基础理论课程教学中存在的问题与缺陷,以分析化学课程为例,提出以学生为主体的个性化教学为切入点的理念,对目前实行的混合式教学模式进行设计与思考,并对可以实行的辅助手段进行探索,希望从真正意义上增强人才...
关键词：分析化学 混合式教学模式 个性化教学 
分析化学慕课课程平台的快速构建及教学实施方法探索被引量：9
《大学化学》2020年第5期56-60,共5页盛骞莹 张文清 王燕 赵怡 刘海燕 钱俊红 张波 王氢 胡坪 
华东理工大学教师专业发展工程产学研践习计划(YJ0130536);华东理工大学“教学名师培育团队”项目。
针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,本校分析化学教研室积极响应教育部高等学校化学类专业教学指导委员会的倡议,快速筹备与构建了基于校内多层次信息化学习平台的在线慕课教学活动,以保障延期开学期间...
关键词：分析化学 疫情防控 慕课 
浅谈几种同分异构体的质谱解析被引量：2
《大学化学》2020年第2期92-97,共6页钱俊红 夏玮 张文清 刘海燕 胡坪 王燕 
华东理工大学基础课程教学团队建设项目(YJ0126123);华东理工大学专业核心课程项目;谱学导论上海市重点课程.
质谱解析是波谱分析课程教学的重点和难点,有机化合物裂解规则是质谱解析的关键,掌握有机化合物质谱的碎裂规律对于化合物结构解析很有帮助。本文从本科教学的实际出发,对三类常见同分异构体羧酸-酯、醇-醚及直链-支链化合物的质谱碎裂...
关键词：质谱解析 同分异构体 裂解规律 羰基化合物 饱和含氧化合物 
α,β-不饱和羰基化合物K带位置计算问题的讨论
《大学化学》2019年第9期110-115,共6页夏玮 刘海燕 钱俊红 张文清 徐志珍 胡坪 王燕 
上海市教委重点课程项目
α,β-不饱和羰基化合物K带位置计算是谱学导论课程中紫外-可见吸收光谱这一章的重点和难点,在教学中发现学生在计算过程中总是出现种种问题,很难得到正确的结果。本文对α,β-不饱和羰基化合物K带位置的计算方法以及注意事项进行了详...
关键词：Α Β-不饱和羰基化合物 K带位置 计算方法 注意事项 
如何激发学生对《谱学导论》课程的学习兴趣被引量：1
《广东化工》2019年第6期230-230,212,共2页夏玮 刘海燕 钱俊红 张文清 徐志珍 胡坪 
上海市教委重点课程项目
《谱学导论》是综合性和应用性很强的一门课。对于如何激发学生学习兴趣,提高谱学导论课程的教学效果,结合自身的教学过程中的做法,从重视第一次绪论课、课堂教学穿插科技史和生活实例、加强解析实践环节的教学几个方面做了有益的探索...
关键词：谱学导论 学习兴趣 绪论课 科技史 解析实践环节 
分析化学有效数字教学中常见问题及分析被引量：9
《大学化学》2018年第10期105-109,共5页刘海燕 赵怡 胡坪 钱俊红 张文清 
华东理工大学基础课程教学团队建设项目(YJ0126123);华东理工大学专业核心课程项目;谱学导论上海市重点课程
分析化学往往会涉及大量的实验数据,能否对这些原始数据进行正确的记录及运算,关系到实验结果的可靠性及准确度。本文从有效数字的重要性出发,针对教学过程中发现的与有效数字有关的常见问题,进行了深入分析,指出了解决方法,力图帮助学...
关键词：有效数字 数据记录 数值修约 数据处理 
散堆聚乙二醇开管毛细管液相色谱柱的原位制备与评价
《华东理工大学学报（自然科学版）》2016年第3期357-362,共6页张维冰 彭丽 张凌怡 高羽 陈雅静 刘海燕 
国家自然科学基金项目(21475044);国家重大科学仪器设备开发专项(2012YQ120044)
采用表面引发原子转移自由基聚合反应,原位制备了聚乙二醇开管毛细管液相色谱柱,色谱固定相床超长的聚乙二醇分子在毛细管内壁形成散堆结构,极大地提高相比及样品容量,扫描电镜可观察到毛细管内壁形成的床层表面粗糙。在毛细管液相色谱...
关键词：开管毛细管柱 表面引发原子转移自由基聚合反应 毛细管液相色谱 
氧化石墨烯修饰多孔复合涂层超长开管液相色谱柱的制备与评价被引量：3
《分析化学》2016年第6期835-841,共7页张维冰 高羽 彭丽 赵祎曼 刘海燕 
国家重大科学仪器设备开发专项(No.2012YQ120044);国家自然科学基金目(Nos.21235005,21475044)资助~~
采用原位聚合法在毛细管柱（3 m×25μm i.d.）内壁制备粗糙结构的聚氯甲基苯乙烯二乙烯基苯涂层,并将氧化石墨烯以共价键合的方式固定在涂层表面,制备成氧化石墨烯修饰多孔复合涂层超长开管毛细管液相色谱柱。通过扫描电镜、透射电镜...
关键词：氧化石墨烯 多孔复合涂层 开管毛细管液相色谱 
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