史玉书

作品数:5被引量:20H指数:2
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供职机构:浙江大学医学院附属第一医院更多>>
发文主题:放射科遗忘型轻度认知障碍GRANGER服药首发更多>>
发文领域:医药卫生文化科学理学社会学更多>>
发文期刊:《中国毕业后医学教育》《临床放射学杂志》《中国高等医学教育》更多>>
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基于放射诊断报告规范化书写培训提升放射科住院医师报告书写能力的研究
《中国毕业后医学教育》2025年第3期194-197,共4页史玉书 张瑞 虞丹萍 李志 黄强 肖文波 楼海燕 
浙江大学附属第一医院教育教学改革项目(zyjg202214,zyjg202204)。
目的评估诊断报告规范化书写训练在提升住院医师报告书写能力方面的作用和价值。方法将40名不同年级的放射科专业住院医师纳入研究,在培训前后分别独立进行影像诊断报告书写,隐藏报告的临床资料和报告书写医生后,由4名放射科主治医师再...
关键词:医学影像诊断报告 报告规范化书写培训 住院医师规范化培训 
基于胜任力的i-FIRST人才培养:专业知识技能——以5+3一体化临床医学专业医学影像学为例
《中国高等医学教育》2025年第1期4-7,共4页黄强 贺文广 史玉书 楼海燕 杨虹 王俊丽 陈韶华 肖文波 
2022年度浙江大学医学院教育改革项目(jgzd20221009);2021年度浙江大学研究生教育研究课题(20210410)。
新时代背景下医学人才培养面临新的挑战。本文总结了浙江大学医学院附属第一医院在教育教学改革、师资队伍建设及教学生态环境构建等方面的探索与实践,构建了以胜任力为导向i-FIRST“一心五化”拔尖创新医学人才培养模式。该模式依托医...
关键词:5+3一体化 临床医学 影像 全过程 医学教育 
翻转课堂联合CBL在放射科非影像专业住院医师规范化培训中的应用被引量:1
《中国高等医学教育》2024年第6期106-107,共2页史玉书 黄强 虞丹萍 张瑞 杨虹 陈峰 肖文波 楼海燕 
浙江大学附属第一医院教育教学改革项目(zyjg202214,zyjg202204);浙江大学研究生教育研究课题(20210410)。
目的:探索翻转课堂联合CBL在非影像住院医师规范化培训中的应用价值。方法:将105名教育背景为本科一年级的非影像住培学员纳入研究,试验组(n=47)采用翻转课堂联合CBL教学模式,对照组(n=58)采用传统教学模式。比较两组学生理论成绩、诊...
关键词:翻转课堂 CBL 放射学能力 非影像专业 住院医师规范化培训 
美国放射科住院医师岗位胜任力评价系统:介入放射学Milestones 2.0解读与启示被引量:6
《中国毕业后医学教育》2021年第5期477-480,共4页黄强 史玉书 刘锦鹏 陈峰 肖文波 张景峰 
中国科学院大学宁波华美医院医学教育研究基金重点项目(2021HMJYZD02)。
美国放射科介入放射学新版住院医师胜任力评价系统Milestones 2.0发布于2019年12月,相对于第一版,新版以更广的考核视角,评估与记录放射介入方向住院医师的成长,其六大岗位胜任力包括医患照护、医学知识、基于医疗体系的实践、基于医疗...
关键词:住院医师培训 胜任力 美国 里程碑 介入放射学 
后肾腺瘤的CT和MRI影像学表现(附11例报告及文献复习)被引量:13
《临床放射学杂志》2014年第9期1372-1375,共4页史玉书 冯湛 杨虹 许顺良 
目的探讨后肾腺瘤(MA)的临床表现、影像学及病理学特征,提高对MA的认识。方法回顾分析2009年1月至2013年3月间本院经手术后病理证实的MA 11例及文献复习,总结其影像学特征。结果 MA女性多发,单侧发病,肿块多局限于肾实质内,且边界清晰,C...
关键词:后肾腺瘤 肾脏 磁共振成像 肾脏肿块 
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