周爱丽

作品数：6被引量：3H指数：1
导出分析报告
供职机构：天津职业大学更多>>
发文主题：成本分摊分摊问题合作博弈素质教育数学思维更多>>
发文领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《教师》《中国科技博览》《天津职业大学学报》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于真隶属度的λ水平集的Vague集间模糊距离定义
《天津职业大学学报》2019年第1期88-91,共4页周爱丽 
天津市"十三五"教育规划课题"基于教育治理理念的高职院校教育质量检测评估研究"(VESP3024;主持人:高文杰);"基于专业群高职数学模块式教学模式的探究与实践"(20112204;主持人:周爱丽)的研究成果
提出了两个Vague集基于真隶属度λ水平的均值的相等概念,在此基础上给出Vague集间的模糊距离的定义,并给出Vague集间基于Hamming距离、Euclidean距离与Hausdorff测度的距离公式.讨论了距离公式使用中λ的取值原则.
关键词：VAGUE集 真隶属度的λ水平集 模糊距离 基于真隶属度λ水平的均值的相等 
浅谈离散数学教学方法
《中国科技博览》2011年第5X期229-229,共1页周爱丽 
当教学任务、教学目的和教学内容确定之后，能否达到预想的结果，教学方法就变成了决定性的因素。教学方法又是动态的，发展和变化的。因此研究教学方法的制定对指导当前数学教学有重要意义。
关键词：离散数学 计算机专业 教学 
数学创造思维的培养途径被引量：2
《教师》2011年第3期54-54,共1页周爱丽 
随着科技的发展、时代的进步,素质教育越来越受到人们的重视。而培养数学创造思维才能与素质教育相匹配。本文阐述了创造思维在数学教学中的应用,分析了培养数学创造思维的条件,并对数学创造思维的培养方法提出意见和看法。
关键词：数学思维 数学创造思维 素质教育 
匹配在管理科学中的应用
《天津职业大学学报》2008年第1期86-88,共3页周爱丽 武玉婧 王钦烈 
图论中的匹配有着广泛的应用,这里就匹配在"排课表问题"、稳定匹配在"婚配问题"和"大学招生问题"以及完美匹配在"人员分配问题"给出了数学模型和相关算法。
关键词：匹配 二部图 稳定匹配 完美匹配 
一种求解合作博弈中成本分摊问题的方法被引量：1
《天津职业大学学报》2007年第6期89-90,共2页武玉婧 周爱丽 
基于n人合作博弈的成本分摊模型,从二次费用分摊的角度提出了解此模型的一种方法,利用所有可能与i结成每一个联盟时的费用缺口的平均值来求βi,同时予以证明并举例说明。
关键词：合作博弈 成本分摊 可分离成本 不可分离成本 费用缺口 
交通流AR模型的黎曼解
《天津职业大学学报》2007年第6期94-96,共3页王钦烈 蒋风光 周爱丽 
通过分析交通流AR模型,可以得到三种波:中心疏散波,激波和接触间断.通过这三种波在(ρ,ν)和(w,z)平面上相应地构造出其Riemann(黎曼)解。
关键词：交通流AR模型 黎曼解 黎曼不变量 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部