孟蕾

作品数：5被引量：16H指数：2
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供职机构：首都医科大学附属北京天坛医院更多>>
发文主题：医学留学生病例报告眼科学PBL教学模式教学方法更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国卒中杂志》《中华眼科杂志》《国际眼科杂志》《继续医学教育》更多>>
所获基金：北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目更多>>
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PBL教学模式在医学留学生眼科见习期间的应用被引量：6
《继续医学教育》2015年第12期35-37,共3页杨柳 瞿远珍 陆雯 孟蕾 
北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划项目基金资助项目(2013-03-051)
以问题为基础的学习模式(Problem-based Learning,PBL)是国际上应用较为广泛的一种教学方法,同我国传统的以授课为基础的教学模式相比(Lecture-based Learning,LBL)有其自身的优点,适合在注重临床应用的眼科学中应用。将PBL教学模式引...
关键词：PBL教学模式 眼科学 留学生 
OCT和视野对颅咽管瘤患者视功能损伤的评价被引量：3
《国际眼科杂志》2015年第9期1621-1624,共4页汤洋 瞿远珍 杨柳 方民 孟蕾 王丽娜 雷鹍 王淑然 陆雯 王梅子 
北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划项目(No.2013-03-051)~~
目的:通过分析光学相干断层扫描(OCT)测量颅咽管瘤患者黄斑区视网膜神经节细胞复合体(GCC)及视盘周围视网膜神经纤维层(pRNFL)厚度的变化及其与视野平均缺损度(MD)及视野平均敏感度(MS)的相关性,探讨OCT检查应用于评估颅咽管瘤患者视路...
关键词：颅咽管瘤 视野损害 神经节细胞复合体 神经纤维层 相关性 
基于问题的学习教学法对提高住院医师在神经眼科疾病中的临床思维能力的作用被引量：1
《中国卒中杂志》2011年第7期586-589,共4页陆雯 汤洋 杨柳 瞿远珍 孟蕾 方民 
神经眼科疾病中相当一部分为跨学科疾病。将基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法引入到住院医师培训阶段对此类疾病的学习中,带教医师有针对性地选择典型病例,科学地、多方面、多角度地设计问题,指导住院医师对病例分析论...
关键词：教育 医学 卒中 眼动脉 栓塞 
以病例为基础的教学法在血管性眼病临床教学中的应用被引量：6
《中国卒中杂志》2011年第1期93-95,共3页瞿远珍 杨柳 刘凤军 陆雯 孟蕾 孙景阳 
以病例为基础的学习(Case-Based Learning,CBL)模式是一种全新教学模式,其核心是以"临床病例为先导,以问题为基础"的小组讨论式教学法,正逐渐成为临床教学中的重要方法,既提高了医学生学习兴趣和学习效果,又培养了学生独立思考和创新能...
关键词：教学方法 血管性眼病 病例报告 
眼球垂直后退综合征一例被引量：1
《中华眼科杂志》1998年第1期75-75,共1页吕名端 孟蕾 
眼球垂直后退综合征一例吕名端孟蕾眼球垂直后退综合征（ｖｅｒｔｉｃａｌｒｅｔｒａｃｔｉｏｎｓｙｎｄｒｏｍｅ）是非常少见的眼病，国内仅见１例报告［１］。该病患者眼球向上或向下转动明显受限并伴有睑裂缩小和眼球内陷。我院曾收...
关键词：眼球垂直后退 综合征 眼外科手术 临床分析 
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