张晓旭

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发文主题：高职院校传统课堂教学毕业生学徒制度岗位需求更多>>
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浅析高职院校翻转课堂教学模式的应用
《人才资源开发》2017年第7期36-36,共1页张晓旭 
天津市教育科学"十三五"规划课题"职业院校现代学徒制研究--以石油行业为例"阶段性成果;项目编号:VESP3047;中国职业技术教育学会2016-2017年度立项课题"职业教育集团化进程中协同育人机制的研究"阶段性成果;项目编号:201602Y17
一、翻转课堂概述翻转课堂（Inverted Classroom）是指在教学实践中,利用信息化教学手段,重新调整课堂内外时间,将学习的决定权从教师转移给学生,并引导学生实现自主学习的一种新型教学方法。翻转课堂的出现对传统课堂教学的主体角色、...
关键词：课堂教学模式 高职院校 应用 传统课堂教学 自主学习 引导学生 教学实践 教学手段 
基于现代学徒制的高职院校思想政治理论课教学探讨
《人才资源开发》2017年第5期36-36,共1页张晓旭 
天津市教育科学"十三五"规划课题"职业院校现代学徒制研究--以石油行业为例";项目编号:VESP3047;中国职业技术教育学会2016-2017年度立项课题"职业教育集团化进程中协同育人机制的研究";项目编号:201602Y17
现代学徒制是一种集校园学习与企业实习为一体的教学模式。让学生在岗位需求的引导下实现有目的、有计划的学习,进而达到学以致用,这已经成为职业教育改革的主要方向。但是在现代学徒制下,高职院校的思想政治理论课程的教学也出现了一...
关键词：政治理论课 学徒制度 政治理论知识 政治教育目标 政治内容 政治素养 课程实践 政治素质 信息传播手段 岗位需求 
建立高职院校毕业生就业和创业服务体系的研究
《商情》2014年第36期229-229,共1页张晓旭 
天津市高等职业技术教育研究会2013年度项目：建立高职院校毕业生就业和创业服务体系的研究.批准号为：X111436.
随着高等职业教育的快速发展，高职院校毕业生就业形势日趋严峻，构建完善的高职院校毕业生就业与创业服务体系势在必行。
关键词：高职院校 毕业生 就业与创业 服务体系 
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